在深入探索第19、20講的內(nèi)容時，我對于“信息化教學進化論”以及“信息化教學需要刻意練習”這兩個核心概念有了更為深刻的理解與感悟衰抑。 信息化教學進化論：從最初的簡單媒體...
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暑假共讀第七模塊學習心得
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暑假共讀第二模塊學習心得
最近學習了《數(shù)字時代的學與教2》的第二模塊后企垦，我對于如何妥當運用計時蓖救、計分機制舅桩，以及如何通過“挑人”颗搂、“搶權”等互動方式激活課堂氛圍靶草，促進學生思考蹄胰，有了更為深刻的認識和體...
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暑假共讀第六模塊學習心得
在《數(shù)字時代的學與教2》第六模塊的學習中，我深入探討了線上教學模式的潛力與挑戰(zhàn)奕翔，并對網(wǎng)絡合作學習中的TBL模式有了更加全面和深入的理解裕寨。 關于線上教學模式初探 1. ...
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暑假共讀第一模塊學習心得
在深入探索《數(shù)字時代的學與教2》的第一模塊后，我仿佛踏上了一場充滿啟迪的“一起參與體驗之旅”派继，這場旅程不僅讓我對數(shù)字時代的教育有了全新的理解宾袜，更激發(fā)了我對成為學生學習促進...
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暑假共讀第五模塊學習心得
《數(shù)字時代的學與教2》的第五模塊，為我打開了一個全新的教育視野驾窟，讓我深刻體會到了數(shù)字時代下學與教的變革與創(chuàng)新庆猫。以下是我對這一模塊的學習心得： 首先，我深刻認識到數(shù)字時代...
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暑假共讀第四模塊學習心得
在沉浸于《數(shù)字時代的學與教2-揭秘課堂變革路線圖》的第11绅络、12及13講后月培，我對于如何在數(shù)字時代中優(yōu)化教學、提升課堂質(zhì)量有了更為深刻的理解和感悟恩急。以下是我對這三講內(nèi)容的...
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教師共讀、寫作分享專欄
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暑假共讀第三模塊心得
在深入研讀《數(shù)字時代的學與教2-揭秘課堂變革路線圖》的這三講內(nèi)容后随珠，我的教育視野得到了極大的拓展與深化灭袁。第8講關于“合理安排順序，學習得當思考”的探討窗看，讓我深刻認識到简卧，在...
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《數(shù)字時代的學與教》學習心得3
正如這本書的題目所告訴我們的，是數(shù)字時代的學與教烤芦，而不是教與學举娩，說明學字在前。共讀了最后三講，也感受頗深铜涉，收獲頗豐智玻。 在課堂教學中，對話芙代、互動和思考是相互關聯(lián)的吊奢，它們...
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《數(shù)字時代的學與教》學習心得2
跟著陳蕾老師繼續(xù)讀了《數(shù)字時代的學與教》，讓我對信息課堂的應用實踐有了更清晰的思路纹烹。 陳老師在書中提到同儕教學法是基于數(shù)據(jù)的判斷基礎上開展同儕互教互學的方法页滚，讓學生教...
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《數(shù)字時代的學與教》學習心得
初讀《數(shù)字時代的學與教》，深感教育數(shù)字化轉型對教育工作者的影響與挑戰(zhàn)铺呵。 身處于數(shù)字時代裹驰，利用信息技術讓學生的思維可視化是不二選擇，當接觸到麻吉星高效互動教學系統(tǒng)的時候...
