新學年開學了池充，各項工作都在有序進行另患，我們科學組又團聚在了一起捎琐，開始今年的新征程。 看著孩子們的認真快樂康铭，躍躍欲試，讓我對新學期有了更多的期待。 康老師帶來的...
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新學年我們一起同行 - 草稿 -
培訓感悟（二）~愛學生重要，懂學生更重要
下午聆聽了方海東老師的的講座加派。讓我明白叫确，只有愛教育，愛孩子的心是不夠的芍锦。試問哪一個老師行為的初衷不是因為對教育的愛竹勉，對孩子的愛，哪一個家長對孩子不是滿滿的愛醉旦，可是班級里...
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培訓感悟（一）~請和學生進行深層次的交流
第一場講座就聽了王老師的講座饶米，反思自己，發(fā)現原來自己的課堂多了些死板和生硬车胡，少了些創(chuàng)新和靈活檬输；多了些說教，少了些人文匈棘；多了些乏味丧慈，少了些生機。 期間的差距是有很多原...
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讀《核心素養(yǎng)導向的課堂教學》有感之-反思和策略
說實話，以前想的如何培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)逃默，更多的是想我怎樣教鹃愤，可以讓學生有興趣；怎樣教讓學生學的更多完域；怎樣教可以提高聽課效率软吐；怎樣教讓學生能力得到培養(yǎng)…可以說比較片面，也...
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讀《核心素養(yǎng)導向的課堂教學》有感之-教師的素養(yǎng)更重要
之前讀了這本書的第一篇吟税，對核心素養(yǎng)以及學科核心素養(yǎng)的形成有了很多的了解凹耙。接著讀下去，核心素養(yǎng)不僅對學生有要求肠仪，對老師來說更為重要肖抱。正如書中所說：“教師只擁有知識，就只...
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讀《小學科學教師入門十課》有感之如何上好動植物觀察課
這學期結束后异旧，有一些迷惑意述。記得一次聽課結束后，朱老師說吮蛹，科學課是有一定的教學模式的荤崇。聽完后，我就進行了反思匹涮，科學課的教學模式是什么天试？都知道語文槐壳、數學然低、英語有新授課、復...
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讀《核心素養(yǎng)導向的課堂教學》有感之—深度認識“核心素養(yǎng)”
“核心素養(yǎng)”是這兩年教育的熱門詞匯务唐，每一次報告雳攘、每一次教研、每一次培訓都會提到核心素養(yǎng)枫笛。因此問道核心素養(yǎng)的定義時吨灭，我們還能回答的七七八八。它不就是“學生發(fā)展核心素養(yǎng)刑巧，...
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《溝通讓我們距離更近》
期中考試后喧兄，我去五年級上課，由于剛考完試啊楚，孩子們以為不用再上課了吠冤，所以整個班里和樓道里都是亂哄哄的，孩子們放松的說說笑笑恭理≌蓿看到我站在講臺上，很多孩子好奇的問：“老師還上...
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教書和育人~2月17日培訓有感
今天上午聽了特級教師張教授的二年級《乘法口訣》和五年級《小數的意義》兩節(jié)課夕春，下午又聽了關于全景數學教學的講解未荒，我被張教授說服了，數學就是上帝的語言及志。 數學除了嚴謹...
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感悟~《遇見孩子遇見更好的自己 》
《遇見孩子茄猫，遇見更好的自己》是三位美國教育專家寫給天下父母的心靈成長課。書中提到：我們教育孩子困肩，往往不因為愛划纽，而是出于害怕。的卻是我們怕得太多了锌畸，作為父母的我們對孩子的...
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展望~2019“最”多的一年
2019年是新的學期新的開始勇劣，對于我自己的工作，也有很多期許潭枣。 最多努力的學期 科學這門課程在小學基礎教學中越來越重要的現狀比默，除了要努力增加自身的知識儲備，完善教育技...
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足跡~2018“最”多的一年
匆匆又匆匆盆犁，在中方園不知不覺得一年過去了命咐。回頭看一看身后的一串足跡谐岁，有酸醋奠，有甜，有苦伊佃，也有辣窜司。很多事情都讓我難以忘懷。自從3月份我來到了這個充滿書香的校園航揉，很榮幸的成了...
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欲償白帝憑清潔塞祈，不語婷婷日又昏---默默無聞的婷婷初識——認真 開學初，聽到了學校的工作安排帅涂，二三班的班主任是新來的劉婷婷老師议薪。由于我和這個班有著半個學期的緣分，就對這個婷婷老師格外關注媳友。誰知散會后斯议，劉老師就跑到了辦公室找我...
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經歷過，才能成長的更有力量這周講的課是《我們在成長》焰雕，是讓同學們尋找身體發(fā)育和成長的證據衷笋。是需要提供統(tǒng)計學能利用的數據例如身高和體重等。下課了矩屁，有的孩子問我辟宗，老師我們比以前懂事了，這能算成長么吝秕？...
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課堂教學中泊脐，教師穩(wěn)，學生才安前兩天上了一趟課烁峭，這堂課也是我精心準備好容客，才去邀請趙校長來聽的。于是信心十足的去帶領學生來實驗室上課约郁。 上課鈴聲快響了缩挑，學生還沒有進入實驗室，在外面嘰嘰喳喳的說鬧...