240 發(fā)簡信
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  • 生長的痕跡

    人都是在不斷的成長,所謂的情懷就是生長過程中留下的那些深刻的痕跡槽华。表面的痕跡加深方式有兩種惰蜜,一是物理上的用力,一是感官上的對比司浪,生長的痕跡亦然。悲歡離合是成長之力遂庄,河東河...

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    分布式敏捷組織管理實踐初探

    分布式敏捷組織與傳統(tǒng)敏捷組織的管理方式在核心上其實并無本質(zhì)區(qū)別适掰,但在“分布式”這一嚴苛條件的前提下颂碧,在日常敏捷實踐中的那些只重“形”不重“神”的環(huán)節(jié)所引發(fā)的問題則會暴露無遺,...

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    度量指標褐隆,你的團隊用了嗎?

    在最近一次迭代回顧會上剖踊,我看了下I項目里開發(fā)的一些度量指標庶弃。之所以從系統(tǒng)上看,是因為從上一迭代開始德澈,團隊由物理看板轉(zhuǎn)為電子看板歇攻,那度量指標就不用手動操作收集了,目測能...

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    教練經(jīng)驗和觀點分享——回顧會

    我是一個懶人梆造,雖然也記缴守,也寫一些東西,但是大多數(shù)都在公司內(nèi)部做分享镇辉。通過ACT的培訓屡穗,結(jié)實了一幫朋友,開始更公開的交流忽肛,期待大家的指導村砂。 實踐SCRUM已經(jīng)有2個多季度。而在...

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    關于資源利用率與流動效率的思考

    資源利用率和流動效率背后還有很多值得探討的心理學、經(jīng)濟學原理罕模,而讓團隊開始在做的過程中反思和理解這些道理的最好實踐之一就是看板评腺。 醫(yī)院的例子 在各類敏捷的課程或分享中,上面這...

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    關于回顧會上的“行動項”

    孔子說“學而不思則罔,思而不學則殆”售貌,萬維鋼老師說“學而不思則矛盾给猾,思而不學則極端”,這兩者有異曲同工之妙颂跨。在如今知識爆炸的時代敢伸,會學習、會思考的人才能走得更高恒削、看得...

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