——《《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀》 (一)觀點(diǎn): 1.沒(méi)有成人的介入,幼兒也能在游戲中自我發(fā)展恋技。 2.教師的介入和支持能夠推動(dòng)幼兒的發(fā)展3.教師要用專業(yè)的方式和方法支...
——《《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀》 (一)觀點(diǎn): 1.沒(méi)有成人的介入,幼兒也能在游戲中自我發(fā)展恋技。 2.教師的介入和支持能夠推動(dòng)幼兒的發(fā)展3.教師要用專業(yè)的方式和方法支...
轉(zhuǎn)眼間假期時(shí)光匆匆而逝莉炉,回首假期里的點(diǎn)滴收獲,莫過(guò)于拜讀了《教師如何立德樹(shù)人》這本書(shū)鹦牛。徜徉于字里行間友雳,我倍感十年樹(shù)木催束,百年樹(shù)人的長(zhǎng)期性和艱辛性嘶摊;在書(shū)中專心行走延蟹,我更感...
首先問(wèn)候下最愛(ài)學(xué)習(xí)沥匈,最有能量的同學(xué)們,大家早上好忘渔,我是鄭小咖高帖,三個(gè)標(biāo)簽:時(shí)間管理踐行者,親子教育關(guān)注者辨萍,身心靈靜修者棋恼。非常感謝組長(zhǎng)幫我搶到我是講書(shū)人的名額,今天給大家分享的內(nèi)...
觀察時(shí)間:2018年9月19日10:10~10:35 觀察兒童:崔嬡晨(晨晨)勺美、陳景怡(小怡)递胧、張浩楠(楠楠) 觀察地點(diǎn):建構(gòu)區(qū) 觀察者:解雯潔 觀察目標(biāo):觀察兒童在游戲中能...
觀察時(shí)間:2021年10月 觀察地點(diǎn):沙池 觀察對(duì)象:大四班全體 觀察目的:觀察幼兒在游戲活動(dòng)中游戲結(jié)構(gòu)的變化 觀察者:陳路瑤 觀察實(shí)錄: 第一周 第二周 王振宇和孫啟航赦政、吳...
觀察時(shí)間:2019.6.5 觀察地點(diǎn):小3班活動(dòng)室前 觀察幼兒: 楊瑜諾 姚梳涵 李梓萌 張妍 等 觀察教師:吉霞 觀察目的:觀察游戲中幼兒的發(fā)展和與互動(dòng)情況尚猿。 觀察實(shí)錄: ...
活動(dòng)時(shí)間:9月13 活動(dòng)地點(diǎn):戶外滾筒區(qū) 觀察對(duì)象:大四班全體小朋友 觀察方法:流動(dòng)觀察 觀察目的:幼兒可以大膽嘗試站在滾筒滾動(dòng) 觀察教師:陳路瑤 觀察實(shí)錄: 最近 “滾筒區(qū)...
觀察時(shí)間:2021.4月 觀察地點(diǎn):沙池 觀察對(duì)象:孫啟航、王雨彤游昼、鮑祈錦占卧、張寰宇等 觀察目的:觀察幼兒在戶外活動(dòng)中游戲結(jié)構(gòu)的變化遗菠。 觀察者:班晴 觀察實(shí)錄: 第一周 第二周...
在建構(gòu)區(qū)活動(dòng)中蒿囤,我發(fā)現(xiàn)孩子們的搭建活動(dòng)大多是自己玩自己的客们。有的幼兒不能專注于自己的活動(dòng),像今天的馬浩明小朋友雖然手里拿著積木材诽,卻在不斷地觀望其他小朋友底挫,一會(huì)跑到趙字赫前面...