《牧場之國》是一首意境優(yōu)美的散文詩幼东。教學這篇文章烂翰，意圖是引領(lǐng)學生感受荷蘭和諧、優(yōu)美窃躲、寧靜、悠閑的田園風光圖今膊，感受作者熱愛大自然的情懷季二。 本文是略讀課文，在教學這篇課文時拒啰，我采...
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《我愛你指蚜，漢字》1．總結(jié)回顧：同學們乞巧，我們又一次經(jīng)歷了綜合性學習，大家通過認真擬訂計劃摊鸡，積極參與實踐活動绽媒，在活動中不僅增長了知識，培養(yǎng)了能力免猾，而且受到了情感熏陶是辕。希望大家將在綜合性學習活動中...
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《青山處處埋忠骨》教學反思
從課文中我們體會了毛主席常人的情感，超人的胸懷猎提。 通過對毛澤東動作获三、語言、神態(tài)的細致刻畫來反映毛澤東的內(nèi)心世界锨苏；如語言描寫：主席情不自禁地“喃喃”地念著兒子的名字...
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第二單元習作——如何寫好讀后感讀后感是讀完一部作品之后的感悟主之，寫讀后感時择吊，先寫作品的主要內(nèi)容，再寫自己的想法槽奕，然后寫作品對自己的影響几睛。寫讀后感不能只是單純的摘抄原文，需要加入自己的感悟粤攒，表達真情實感所森。
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小學生英語記憶提高方法
在進行英語教學過程中缨恒，小學生普遍感到困難的是記憶單詞谴咸。記單詞是學生學英語的一個薄弱環(huán)節(jié)。但單詞作為構(gòu)建英語知識大廈的基石骗露，應給予特別的重視岭佳。教師要注意教學方法，充分調(diào)動...
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冬日送暖椒袍，愛心傳遞驼唱。昨日藻茂，周二上午驹暑，洛太律師事務所為我校師生送來暖暖的愛心玫恳，我們?nèi)熒鷳阎拥母卸髦臍g迎他們的到來！ 學生為他們系紅領(lǐng)巾 學生代表演講 學生們拿著暖暖的...
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《圓明園的毀滅》教學反思
《圓明園的毀滅》是一篇精讀課文满着，在學習之前和學習之后結(jié)合《少年中國說》谦炒，再一次激發(fā)和深化學生們的愛國熱情，它的教學主要目標是有感情地朗讀課文风喇，通過朗讀了解圓明園的輝...
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“小畫家”首次社團課本周在李校長的帶領(lǐng)下宁改，我們學校開展了各種各樣的社團活動，學生們也異郴昴活躍的報了名还蹲，我也因此擔任了學校美術(shù)社團的職責。 作為一名美術(shù)老師我一直在思考耙考，如何讓學生插上想...
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在新教育的陽光下自然生長
今年作為一名特崗教師加入了我們學校的新教育工作中视译，作為一名新的教師嬉荆，我在新教育的陽光下自然生長，同時學生也在新教育的熏陶中茁壯成長酷含。 朱永新老師的著作給我指明了方向鄙早，...