1歌亲、本期的訓(xùn)練營窘茁，我的目標(biāo)是什么钝的？ 目標(biāo)：學(xué)會(huì)寫RIA便簽 2敷燎、整個(gè)技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么键俱？ 21天的早課建椰，讓我養(yǎng)成了早起學(xué)習(xí)的習(xí)慣获雕，技能講解不僅能學(xué)習(xí)便簽...
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學(xué)員+12組+王智敏+【202002訓(xùn)練營-總復(fù)盤】
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學(xué)員+12組+王智敏+【202002訓(xùn)練營-第3周-復(fù)盤】
1薄腻、本周的訓(xùn)練營，我的目標(biāo)是什么届案？ 目標(biāo)：自選圖書自由拆解（后來才意識到庵楷，這個(gè)目標(biāo)太宏大，以現(xiàn)在的能力根本達(dá)不到） 2楣颠、整個(gè)技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么尽纽？ 老實(shí)說...
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學(xué)員+12組+王智敏+【202002訓(xùn)練營-W3D5-鍛煉孩子的承受力】
R： 片段來源：《卡爾·威特的教育》P137-138 培養(yǎng)孩子承受力注意的問題 培養(yǎng)孩子的心理承受力，不是一朝一夕就能完成的事球碉。父母需要從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起蜓斧，更要注意采用正確的方...
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學(xué)員+12組+王智敏+【202002訓(xùn)練營-W3D4-鍛煉意志力】
片斷來源：《卡爾·威特的教育》P118 R: 父母應(yīng)該如何鍛煉孩子的意志力 在孩子成長的過程中,難免遇到各種困難,很多父母認(rèn)為孩子太小,一遇到困難就自己幫孩子解決,更不會(huì)主動(dòng)...
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學(xué)員+12組+王智敏+【202002訓(xùn)練營-W3D3-贏得合作四步驟】
片斷來源：《正面管教》P26-27頁 R：原文 當(dāng)孩子們覺得你理解他們的觀點(diǎn)時(shí)，他們就會(huì)受到鼓勵(lì)睁冬。且他們覺得被理解了，就會(huì)更愿意聽取你的觀點(diǎn)看疙，并努力找出解決問題的方法豆拨。記住，...
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謝謝教練的指導(dǎo)能庆，以后的練習(xí)中我會(huì)多注意這些細(xì)節(jié)的處理施禾，避免產(chǎn)生歧義
學(xué)員+12 組+王智敏+【202002訓(xùn)練營-W3D2-知覺核驗(yàn)】
I： Why:我們對一個(gè)行為或者一件事情做出判斷，都是在自己的認(rèn)知范圍內(nèi)做出的搁胆∶指悖基于個(gè)人經(jīng)歷、知識渠旁、性格等差異攀例，人人都有自己獨(dú)特的認(rèn)知半徑，不同的人對同一行為或事件的解讀也是...
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學(xué)員+12 組+王智敏+【202002訓(xùn)練營-W3D2-知覺核驗(yàn)】I： Why:我們對一個(gè)行為或者一件事情做出判斷顾腊，都是在自己的認(rèn)知范圍內(nèi)做出的粤铭。基于個(gè)人經(jīng)歷杂靶、知識梆惯、性格等差異酱鸭，人人都有自己獨(dú)特的認(rèn)知半徑，不同的人對同一行為或事件的解讀也是...
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學(xué)員+12 組+王智敏+【202002訓(xùn)練營-W3D1-積極的“暫投饴穑”】
圖書介紹：本書作者簡·尼爾森（教育學(xué)博士凹髓，、教育家怯屉、心理學(xué)家）蔚舀、琳·洛特（心理學(xué)碩士、演講家）蚀之、斯蒂芬·格倫（哲學(xué)博士蝗敢、演講家），全書共分為兩大部分足删，第一部分介紹正面管教的原...
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@進(jìn)化的魚 對寿谴，畫腦圖是個(gè)理順?biāo)悸返暮梅椒ǎ崆皩懱峋V的做法也很好失受，寫出來層次清晰讶泰，下周練起來
學(xué)員+12組+王智敏+【202002訓(xùn)練營-第2周-復(fù)盤】
【第2周 復(fù)盤】 1、本周的訓(xùn)練營拂到，我的目標(biāo)是什么痪署？ 目標(biāo)：學(xué)習(xí)I便簽的寫法，并熟練掌握A1兄旬、A2便簽 2狼犯、整個(gè)技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么？ 最開始我理解的I便...
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學(xué)員+12組+王智敏+【202002訓(xùn)練營-第2周-復(fù)盤】
【第2周 復(fù)盤】 1领铐、本周的訓(xùn)練營悯森，我的目標(biāo)是什么？ 目標(biāo)：學(xué)習(xí)I便簽的寫法绪撵，并熟練掌握A1瓢姻、A2便簽 2、整個(gè)技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么音诈？ 最開始我理解的I便...
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女人幻碱，你那樣穿內(nèi)褲，是會(huì)死人的细溅！
耳聞一件奇葩事褥傍，成為我的素材。 有一個(gè)懶女人谒兄，她一次買十二條內(nèi)褲摔桦，一個(gè)內(nèi)褲穿一個(gè)月后扔了，新的一月開始，再穿另一條邻耕。 先不談一件衣服穿一個(gè)月后鸥咖，味道是否好聞，就內(nèi)褲而言兄世，汗液...
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@劉犇 謝謝老師的點(diǎn)評啼辣，這么晚了還給我們評作業(yè)，真是辛苦啦御滩！作為教練都能這樣鸥拧，我還有什么理由不努力呢？由于知識的匱乏寫不出高大上的I便簽削解，加上平時(shí)不注意積累也想不出更貼合的故事富弦，自己對每天提交的作業(yè)都不滿意，嚴(yán)重感覺自己能力撐不起對自我的要求氛驮，但是這些能力上的短板也不是一兩天就能補(bǔ)齊的腕柜，我會(huì)帶上學(xué)習(xí)者的心態(tài)繼續(xù)努力，也希望老師對我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求矫废，多給我點(diǎn)洋蔥盏缤，這樣我會(huì)進(jìn)步更快
學(xué)員+12組+王智敏+【202002訓(xùn)練營-W2D4-學(xué)習(xí)者心態(tài)】
R原文： 就在那段時(shí)間，有一天蓖扑，我和薩拉與斯坦和亞歷克莎共進(jìn)晚餐唉铜。我們當(dāng)時(shí)在討論學(xué)習(xí)者/評判者材料，亞歷克莎就鼓勵(lì)斯坦去質(zhì)疑一下自己的假設(shè)律杠，再用轉(zhuǎn)換問題來評估一下他的投資策略...
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@美玲april 您過獎(jiǎng)了潭流，實(shí)在愧不敢當(dāng)啊。每天都是逼著自己寫作業(yè)柜去，感覺是在自己為難自己幻枉。謝謝你的鼓勵(lì)，下周我們一起加油????
學(xué)員+12組+王智敏+【202002訓(xùn)練營-W2D4-學(xué)習(xí)者心態(tài)】
R原文： 就在那段時(shí)間诡蜓，有一天，我和薩拉與斯坦和亞歷克莎共進(jìn)晚餐胰挑。我們當(dāng)時(shí)在討論學(xué)習(xí)者/評判者材料蔓罚，亞歷克莎就鼓勵(lì)斯坦去質(zhì)疑一下自己的假設(shè)，再用轉(zhuǎn)換問題來評估一下他的投資策略...
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學(xué)員+12組+王智敏+【202002訓(xùn)練營-W2D5-CPR思維】
R原文： CPR思維法 這種思維方式不但能確定核心問題茬末，而且可以消除重復(fù)做無用功的問題。其具體操作過程是，問題初次出現(xiàn)時(shí)丽惭，你要和對方談?wù)摰氖莾?nèi)容（Content）击奶，即發(fā)生的事...
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學(xué)員+12組+謝翀+【202002訓(xùn)練營-W2D4-學(xué)習(xí)者心態(tài)】
本文通過學(xué)習(xí)者評判者心態(tài)及關(guān)系的對照表告訴我們哪些思考方式讓我們走上了學(xué)習(xí)者或者評判者的道路。并告訴我們強(qiáng)化自我觀察责掏，并從評判者轉(zhuǎn)換到學(xué)習(xí)者狀態(tài)柜砾。珍視無知，在尋找答案的道理上...
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學(xué)員+12組+王智敏+【202002訓(xùn)練營-W2D4-學(xué)習(xí)者心態(tài)】
R原文： 就在那段時(shí)間，有一天瞳浦，我和薩拉與斯坦和亞歷克莎共進(jìn)晚餐担映。我們當(dāng)時(shí)在討論學(xué)習(xí)者/評判者材料，亞歷克莎就鼓勵(lì)斯坦去質(zhì)疑一下自己的假設(shè)叫潦，再用轉(zhuǎn)換問題來評估一下他的投資策略...
