47030吳彬彬 20天的打卡學習魏割，從一開始對繪本的隨意翻閱买鸽，到后面的深深喜歡。在這個過程中，發(fā)現(xiàn)了繪本的意義以及魅力，以前以為繪本只適合幼兒階段的孩子，卻發(fā)現(xiàn)家里六年...
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第47期 繪本講師訓練營21/21《21天打卡心得》 -
第47期 繪本講師訓練營20/21《自己的顏色》閱讀原創(chuàng)47030吳彬彬 作者 （美）李歐.李奧尼 譯者 阿甲 封面上五顏六色的變色龍一下子就吸引了孩子的眼球，為什么會是五顏六色的箫踩？發(fā)生了什么？鸚鵡是綠色的谭贪、金魚是紅色的境钟、大...
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第47期 繪本講師訓練營18/21閱讀原創(chuàng)《永遠永遠愛你》47030吳彬彬 宮西達也 文/圖 蒲蒲蘭 譯 這是一個特別溫馨感人的故事，每一次閱讀都會被觸動到心里最柔軟的地方俭识。很久以前慨削，慈母龍媽媽在樹林里撿到了一顆蛋寶寶，令人驚...
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第47期 繪本講師訓練營17/21實踐原創(chuàng)（五）《小藍和小黃》47030吳彬彬 繪本：《小藍和小黃》李歐.李奧尼 文/圖 彭懿 譯 對象：中班（4歲） 教具：藍色卡紙和黃色卡紙鱼的，水彩筆理盆，A4紙 導入：顏色變變變，快速說出相應顏色 對...
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第47期 繪本講師訓練營16/21《一團青菜成了精》閱讀原創(chuàng)47030吳彬彬 這是一篇以童謠方式呈現(xiàn)的繪本凑阶，封面上是我們?nèi)粘Ｉ钏煜さ母鞣N蔬菜猿规，打開扉頁，一位老農(nóng)的離去為后面菜園的鬧騰埋下伏筆宙橱。滿園的青菜綠油油的姨俩，老農(nóng)幾天沒...
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第47期 繪本講師訓練營15/21實踐原創(chuàng)（四）《大衛(wèi)，圣誕節(jié)到了》47030吳彬彬 繪本：《大衛(wèi)师郑，圣誕節(jié)到了》（美）大衛(wèi).香農(nóng) 文/圖 翻譯 張影妹 對象：中班（4歲） 教具：圣誕老人圖片环葵，禮物盒，圖色本 導入：圣誕節(jié)歌曲 孩子們都很...
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第47期 繪本講師訓練營14/21實踐原創(chuàng)（三）《彩虹色的花》47030吳彬彬 繪本：《彩虹色的花》麥克.格雷涅茨/圖 細野綾子/文 蒲蒲蘭 譯 對象：小班（3歲） 教具：海綿紙彩虹花宝冕、老鼠张遭、螞蟻 導入：手指謠《五根手指一朵花》 ...
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第47期 繪本講師訓練營13/21《我媽媽》閱讀原創(chuàng)47030 吳彬彬 文/圖（英）安東尼.布朗 譯者 余治瑩 還記得自己印象中的媽媽是什么樣的嗎？還記得自己初為人母的那種喜悅和緊張嗎地梨？因為自己是女性菊卷，所以在讀到這本繪本...
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第47期 繪本講師訓練營12/21《不要隨便親我》閱讀原創(chuàng)47030吳彬彬 作者 （德）佩特拉·敏特爾 圖 （德）薩比娜·威默斯 翻譯 劉敏 封面上的小女孩用一把雨傘擋住了可怕的黑影，寓意她用了自己獨特的方式杜絕著她所不喜歡的...
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第47期 繪本講師訓練營11/21實踐原創(chuàng)二《紅宝剖，紅洁闰，紅》47030吳彬彬 繪本：《紅，紅万细，紅》法拉力.戈巴契夫 文/圖 舒杭麗 譯 對象：小班（3歲） 教具準備：烏龜扑眉、兔子玩偶、畫紙、蠟筆 導入：《小烏龜》手指謠 我們印象中...
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第47期 繪本講師訓練營10/21《克里克塔》實踐原創(chuàng)47030吳彬彬 繪本：《克里克塔》湯米.溫格爾 譯：蒲蒲蘭 對象：大大班孩子（5-6歲） 教具準備：玩具蛇腰素、玩具奶瓶 導入：老師用肢體動作以及聲音模仿來請孩子們猜謎語是哪...
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第47期 繪本講師訓練營9/21《美麗星期五》閱讀原創(chuàng)47030吳彬彬 封面是非常溫馨的畫面聘裁，爸爸牽著兒子的手一起路過商店穿過人群。星期五的早晨耸弄，同往常的每個工作日一樣咧虎，穿藍色西裝卓缰、戴帽子计呈、提公文包，吻別妻子然后去上班征唬。星...
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第47期 繪本講師訓練營8/21《遮月亮的人》閱讀原創(chuàng)47030吳彬彬 “ 扎莫隆從事遮月亮這門職業(yè)已經(jīng)將近三百年了”翻開這本書捌显，一下子被這句充滿想象和神秘色彩的句子深深吸引了。書面顏色用了美輪美奐的深藍色总寒，讓人情不自禁遨游...
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第47期 繪本講師訓練營7/21閱讀原創(chuàng)《365只企鵝》47030吳彬彬 封面上密密麻麻的企鵝扶歪，它們睜大著眼睛揮舞著雙手，被淹沒在企鵝群里的人們捂頭大喊摄闸，發(fā)生了什么事呢善镰？企鵝群中還出現(xiàn)了藍色的爪子，它是誰呢年枕？ 1月1日...
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第47期 繪本講師訓練營6/21閱讀原創(chuàng)《71只綿羊》47030吳彬彬 作者（西班牙）巴勃羅·阿爾沃 繪（西班牙）古里迪 譯者 幼時文化 這是一本阿渡老師親手送的并且有阿渡老師留言和簽名的繪本炫欺，讓我覺得非常的珍貴⊙郑回到家就...
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第47期 繪本講師訓練營5/21《幸福的種子》之陪孩子成長的閱讀與幼兒教育（四）47030吳彬彬 從嬰兒的圖畫書到兩歲的圖畫書品洛，再到三歲以后的圖畫書，文章中都做了詳細的引導及介紹摩桶。嬰兒什么時候接觸圖畫書呢桥状，我們常常以為是等到孩子會看圖畫會翻閱圖畫書...
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第47期 繪本講師訓練營《幸福的種子》之陪孩子成長的閱讀與幼兒教育（四）47030吳彬彬 從嬰兒的圖畫書到兩歲的圖畫書，再到三歲以后的圖畫書硝清，文章中都做了詳細的引導及介紹辅斟。嬰兒什么時候接觸圖畫書呢，我們常常以為是等到孩子會看圖畫會翻閱圖畫書...
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第47期繪本講師訓練營4/21《幸福的種子》之怎么教孩子看圖畫書讀后感（三）47030吳彬彬 孩子的人生經(jīng)驗還很有限芦拿，自己看圖很難了解故事的內(nèi)容士飒，充其量只是跟著文字讀而已，相反防嗡，大人擁有比較豐富的人生體驗和讀書經(jīng)驗变汪，在閱讀時能充分體會作者的心情...
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第47期 繪本講師訓練營3/21《幸福的種子》之圖畫書與幼兒的世界讀后感（二）47030吳彬彬 回想起兩個孩子的幼兒時代，買的最多的就是小本的色彩艷麗的交通工具書和動物圖畫書蚁趁。是很廉價很粗糙的畫面感裙盾，動物被刻意畫得跟玩具一樣可愛，完全感受不...
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第47期 繪本講師訓練營2/21閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》（一）讀后感47030吳彬彬 我們常常說著一些很隨意的口頭禪，特別是孩子上小學后番官，不停得催促孩子快寫作業(yè)快看書庐完，恨不得門門功課都是一百分，可是在我們的強攻下徘熔，孩子真的能按照我們...