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    內(nèi)圣外王的修煉

    轉(zhuǎn)摩西老師:【摩西腦圖死磕俠·2023179·內(nèi)圣外王的修煉】 1、內(nèi)圣外王,是儒家的智慧榨呆,也是中國(guó)古代讀書(shū)人的最高理想∷菹悖“內(nèi)圣”不是說(shuō)你非得當(dāng)個(gè)圣人草雕,而是說(shuō)你要有強(qiáng)大的內(nèi)心...

  • 是心動(dòng)涩嚣?是欣賞伦忠?

    高中一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束省核,在高一一班,交了很多新朋友缓苛,其中芳撒,那個(gè)男生邓深,是我的“特別關(guān)注”未桥。 不吝嗇地說(shuō),我覺(jué)得我是一個(gè)喜歡觀察我身邊的事物芥备,喜歡了解我身邊的人...

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    第一講預(yù)習(xí):蘇霍姆林斯基的“教育學(xué)循環(huán)”問(wèn)題與思考:

    1. 蘇霍姆林斯基一方面說(shuō)“為了幫助兒童克服這種毛病冬耿,教師在課上和課后都要對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)”,一方面又批評(píng)“教師認(rèn)為兒童跟不上是由于不用心萌壳、不刻苦亦镶、懶惰日月,因此就在課上和課后...

  • 網(wǎng)課不交作業(yè)的原因分析

    網(wǎng)課不交作業(yè)的原因分析 網(wǎng)課進(jìn)行了一周了,老師們精心準(zhǔn)備每一節(jié)課缤骨,可是學(xué)生的作業(yè)提交情況卻不容樂(lè)觀爱咬。絕大多數(shù)老師反映,學(xué)生的作業(yè)不能夠準(zhǔn)時(shí)的上交绊起,甚至是不交精拟。出現(xiàn)這種原因,老...

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    兒子的暑假生活

    兒子6月28日考試結(jié)束回到家里虱歪,就預(yù)示著暑假模式已經(jīng)開(kāi)啟蜂绎。但是他自從上了初中之后,由于他的小學(xué)基礎(chǔ)不太扎實(shí)笋鄙,為了能夠趕超別人师枣,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他暑假寒假已經(jīng)不能像小學(xué)階段那樣...

  • 老師們一個(gè)個(gè)想離開(kāi)

    昨天萧落,我們學(xué)校有十多位青年教師報(bào)名進(jìn)城践美。試想:如果這些老師都調(diào)走了,像我們這樣的農(nóng)村學(xué)校將面臨什么樣的局面找岖? 或許你認(rèn)為這是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該考慮的問(wèn)題拨脉。但細(xì)細(xì)想來(lái),...

  • 為什么教育需要堅(jiān)守宣增?

    看見(jiàn)過(guò)很多老師的抱怨玫膀,但是大家對(duì)于分?jǐn)?shù)的抱怨還是相對(duì)比較少的。為什么呀爹脾?因?yàn)檫@是我們的本職工作帖旨,讓學(xué)生學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)好灵妨,讓教育發(fā)生解阅,這是老師家長(zhǎng)的共同期待。 但是也有一些教育...

  • 【靜守流年95】保持一種緊張感

    計(jì)劃睡到自然醒泌霍,結(jié)果五點(diǎn)多就醒了货抄,整個(gè)人處于疲倦不堪的狀態(tài)。在床上折騰了兩個(gè)小時(shí)朱转,既沒(méi)有睡著蟹地,也沒(méi)有起床做事。 想起魏智淵老師在《高手教師》里提到一個(gè)觀點(diǎn):要訓(xùn)練自己和學(xué)生保...

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