發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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小程序泥张，愛(ài)你不止一點(diǎn)點(diǎn)（七月大作業(yè)）還沒(méi)放暑假我就接到通知硫眯，再一次有幸參加互加計(jì)劃：2019暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃——教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班的學(xué)習(xí)。這已不是我第一次參與互加學(xué)習(xí)了，有了上一期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)嗤攻，感受到了...
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信息素養(yǎng)提升班，讓我的七月綻放精彩——七月大作業(yè) 七月激情似火诽俯，七月熱情洋溢妇菱，在這個(gè)充滿朝氣的月份里，2019年興成長(zhǎng)計(jì)劃信息素養(yǎng)提升班為我們傾情奉獻(xiàn)了何其鋼...
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學(xué)習(xí)制作ppT有感
我很高興參加了今年夏天的2019成長(zhǎng)興計(jì)劃，在這里聽(tīng)了幾位專家的講授隔心，使我對(duì)我的教學(xué)的方式方法有了更深一層的認(rèn)識(shí)白群。下面我把個(gè)人在PPT的學(xué)習(xí)感想總結(jié)如下首先是聽(tīng)了何其鋼老師的...
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七月川抡，收獲著學(xué)習(xí)的快樂(lè)2019年的七月，與以往日子有所不同，正是教師放暑假的日子崖堤，這個(gè)暑假大家都在互加興成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)習(xí)著侍咱，收獲著。 第一次參加興成長(zhǎng)培訓(xùn)密幔，第一次遇見(jiàn)這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)楔脯，針對(duì)不同...
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如切如磋，如琢如磨——如何從教的課堂向?qū)W的課堂轉(zhuǎn)變
“瞻彼淇奧胯甩，綠竹猗猗昧廷。有匪君子，如切如磋偎箫，如琢如磨……”木柬，每每讀到此處，腦海中閃現(xiàn)的竟不是古風(fēng)賦詠淹办，卻是課堂改革理念的雕琢與思考眉枕。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，突然感覺(jué)可以去思考一些事情怜森，去研...
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