從文字中可以看出陳老師在周更中的收獲以及周更帶給我們的便利猿棉，確實(shí)很感謝有這樣的機(jī)會與平臺記錄成長的痕跡。
學(xué)期周更總結(jié)這學(xué)期我們借助周更這個平臺，一方面可以把我們科學(xué)組的課題研究過程內(nèi)容記錄下來夕膀，保留每次研究的結(jié)果功蜓，一學(xué)期下來逝撬，借助保留的過程性內(nèi)容和結(jié)果來梳理總結(jié)我們研究的課題冷溃； 另一方面我...
IP屬地：四川
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曹老師針對本次期末測評的收獲進(jìn)行了梳理钱磅，這幾點(diǎn)給了我很多啟發(fā)，可以說很細(xì)致很有用似枕。贊??
這一次期末測評題組卷收獲
1.列出題目所在的單元和課題數(shù)续搀，能把幫助我了解題目主在教材中的位置。 2.計算每個單元在整套題目中總分值菠净。各個單元的分值最好只有1-2分差距。 3.可以簡單寫出所選擇題目對應(yīng)...
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2020-2021學(xué)年下期 最后一次新教師培訓(xùn) 反思感悟
今天的培訓(xùn)分享彪杉，看到了很多同齡老師的進(jìn)步與收獲毅往，不禁的感嘆自己。 這次我的收獲： 1.老師們的整理總結(jié)能力值得我學(xué)習(xí)派近。我時常做了一些事攀唯，做了就過了，沒有去吸收渴丸、總結(jié)侯嘀、內(nèi)化另凌，導(dǎo)...
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梁老師很認(rèn)真的聽了本次培訓(xùn)，并將每位老師的分享都進(jìn)行了提取戒幔，這個提取就是也是非常好的一種內(nèi)化吠谢，將對自己有作用的，值得學(xué)習(xí)借鑒的點(diǎn)再次回顧诗茎，很有學(xué)習(xí)意義工坊。
今日規(guī)培收獲
羅老師的分享中，讓我印象深刻的是每個環(huán)節(jié)的連接處要有邏輯順暢敢订，之前我以為分點(diǎn)來說會讓聽眾覺得更有邏輯王污，更清楚。但這樣又會讓人覺得很生硬楚午，所以添加精煉的過渡語昭齐，這樣會讓環(huán)節(jié)之間...
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艷姐的這份反思給的是滿滿的干貨呀，當(dāng)天的分享也非常棒矾柜，再來看反思阱驾，更是雙倍收獲呀，點(diǎn)贊??謝謝艷姐每次提供的具有實(shí)質(zhì)意義的建議把沼，以后有類似的情況時我們也可以直接學(xué)習(xí)借鑒啊易，減少了很多彎路。謝謝艷姐呀～
準(zhǔn)備說課比賽“反饋?zhàn)鳂I(yè)”的反思
今天（6.4日）在新橋小學(xué)完成了4月說課比賽評委反饋的“作業(yè)”饮睬，心情很激動租谈。 因?yàn)楹芫脹]有認(rèn)真地寫一篇文章了。 這一次從5月24日啟動到今天6月4日完成捆愁，整整兩周割去，寫的非常痛...
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觀察我們的身體 課后反思
本節(jié)課對孩子們來說非常新奇，很感興趣昼丑。通過提問發(fā)現(xiàn)孩子們對自己的身體了解非常少呻逆，所以這節(jié)課打開了大門的新大陸。讓孩子們相互用聽的方法時菩帝，孩子們都聽的很認(rèn)真咖城，并且相互之間也很按...
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石老師本課的思路非常清晰，有設(shè)計呼奢，有改進(jìn)宜雀，學(xué)生有收獲，很詳細(xì)握础，有參考價值辐董，棒！
二年級下冊《觀察與比較》課后反思
本節(jié)課探索活動環(huán)節(jié)共有四個禀综，分別是：找不同简烘、聽聲辨物苔严、比較排序、調(diào)仿真水果孤澎。 第一關(guān)找不同届氢，孩子們興趣很高，參與率高亥至，幾乎每個組的每個孩子都能找到所有的不同之...
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梁老師的這個實(shí)驗(yàn)材料改進(jìn)很棒悼沈，給我提供了有利的參考，點(diǎn)贊姐扮。
《通過感官來發(fā)現(xiàn)》教學(xué)反思
1.本課中有一個實(shí)驗(yàn)材料是包子絮供，課堂上不方便攜帶，我換成了玉米糖茶敏。 2.記錄表中學(xué)生填寫看到的和感受到的特點(diǎn)壤靶。同學(xué)們看到玉米糖時覺得玉米糖是硬的，用手摸了之后...
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關(guān)于科協(xié)模型比賽的相關(guān)事宜處理
本周主要是處理模型比賽的事情惊搏。 一贮乳、收費(fèi) 關(guān)于這個費(fèi)用問題，我之前一直沿用的是學(xué)生用信封裝好后寫上班級姓名上課或課間交給我恬惯，我在課下處理向拆。會出現(xiàn)：1.錢不合適，多了或者少了酪耳，...
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身體的各種器官確實(shí)對于低段小朋友來說浓恳，上這節(jié)課是比較有難度的，需要老師前期的精心準(zhǔn)備碗暗，課上的耐心指導(dǎo)颈将，梁老師結(jié)合學(xué)生具體情況借助圖片的方式進(jìn)行觀察也是比較可取的一種直觀的方式，可以學(xué)習(xí)言疗。
《觀察我們的身體》教學(xué)反思
本課我們從上到下了解了身體的結(jié)構(gòu)晴圾，從內(nèi)到外了解了身體的各種器官。其中有一部分器官我是通過讓同學(xué)們深呼吸噪奄，摸自己的脈搏死姚，心跳感受到的。另外一部分器官我們感受不到它的存在勤篮，...
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哇知允，看了陳老師的這個反思，我也很想去實(shí)踐一下呢叙谨，這樣利用小助手協(xié)助準(zhǔn)備課前實(shí)驗(yàn)材料真高效省時省力，太棒了保屯，可以很好的解決課堂時間的問題手负，高效涤垫，點(diǎn)贊??
《小學(xué)低段科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成在中高段教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)中的體現(xiàn)》
我們在《科學(xué)課前準(zhǔn)備工作手冊》中敘述到《科學(xué)》課前準(zhǔn)備要求教師從教學(xué)設(shè)計準(zhǔn)備和學(xué)生科學(xué)課前習(xí)慣培養(yǎng)準(zhǔn)備兩個部分進(jìn)行。二者相互配合養(yǎng)成良好的科學(xué)課前準(zhǔn)備習(xí)慣是上好每一堂科學(xué)課的...
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《磁極與方向》結(jié)合虛擬實(shí)驗(yàn)視頻資源初試反饋
《磁極與方向》這一課在很久之前就已經(jīng)上完了竟终，不料蝠猬，有一個班成了“漏網(wǎng)之魚”。他們的這課沒上统捶，直接跳過了榆芦，今天檢查活動手冊才發(fā)現(xiàn)。然后喘鸟，之前的課程完畢后我就把對應(yīng)的材料整理好放...
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哇塞匆绣，陳老師們的這個方法好棒呀，真的解決到了實(shí)際問題什黑，每年這個比賽報名真的是非常繁瑣崎淳，會占到課堂時間，你們這樣的方式很高效愕把，點(diǎn)贊??
反思比賽流程拣凹，優(yōu)化報名方式
這周我校針對智能偵查航空模型的競賽進(jìn)行了報名統(tǒng)計，相比較以前比賽的人數(shù)統(tǒng)計恨豁，效率提高了很多嚣镜。以前在統(tǒng)計人數(shù)的時候因?yàn)槿藬?shù)多，還包含有低年級的孩子橘蜜，所以導(dǎo)致了老師統(tǒng)計...
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唐老師很善于發(fā)現(xiàn)孩子的現(xiàn)場生成埃叭，做到了真正的從學(xué)生來到學(xué)生去的生本教育形式摸恍，對于課堂上出現(xiàn)的精彩生成也會很及時保留并進(jìn)行反饋，對于學(xué)生而言是比較有意義的，很大意義的保護(hù)了孩子們對科學(xué)的探索之心立镶。
《觀察我們的身體》教學(xué)反思
這節(jié)課我讓孩子們用多種方法了解自己的身體壁袄，大家用看、聽媚媒、摸等方式來探尋身體的奧秘嗜逻。 其中有一個小朋友讓我印象深刻，他說他用摸的方法摸到了血液的跳動缭召，感受到了血管栈顷。我就請他上臺...
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光子老師的本節(jié)課有條理，有思考嵌巷，有反饋萄凤。學(xué)生也比較有收獲，遇到問題進(jìn)行思考分析晴竞，投入度高蛙卤，安全意識強(qiáng)，同時學(xué)生針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行再嘗試驗(yàn)證噩死，很有探究性颤难。
《做一個指南針》教學(xué)反思
首先分析本課的教學(xué)目標(biāo)： 科學(xué)概念： 1.指南針是利用磁鐵指示方向的儀器，是我國古代的四大發(fā)明之一已维。 2.鋼針經(jīng)過磁鐵摩擦后可以變?yōu)榇裴槨?科學(xué)探究目標(biāo)： 1.能利用磁鐵來磁...
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《磁極間的相互作用》教學(xué)反思
本課的知識點(diǎn)對學(xué)生來說并不困難行嗤，學(xué)生平時的生活經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)有比較清晰的了解。所以這課我主要是對“磁極間”這個概念給學(xué)生細(xì)講垛耳。讓學(xué)生先回顧磁極的概念栅屏，再思考磁極間的相互作用。然后設(shè)...
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唐老師的應(yīng)變能力很好呀堂鲜，個人覺得這種方法是可以的栈雳，就學(xué)生疑惑的點(diǎn)進(jìn)行解答，學(xué)生得到了解后就釋然了缔莲，不然也會一直耿耿于懷哥纫。同時也提醒我們備課時可以把這部分加載一點(diǎn)，根據(jù)學(xué)情酌情調(diào)整痴奏。不過也要分清重難點(diǎn)蛀骇，學(xué)生突然提出的在時間允許的情況下簡單帶過，把更多的時間放在本課目標(biāo)读拆，這樣可能會完成的更好擅憔。
《觀察我們的身體》課后反思
《觀察我們的身體》課后反思 上這節(jié)課之前，我本以為孩子們對自己身體內(nèi)部沒有那么多了解檐晕，可能只是大概知道心臟暑诸、肺、胃這些，但是當(dāng)我提問孩子們知道我們身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的時候个榕，大家說出...
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艷姐記錄的這節(jié)課的難點(diǎn)在我的課上也出現(xiàn)了啦逆，同時本課的時間問題把握上確實(shí)要花功夫，同時本課也有許多目標(biāo)需要完成笛洛，所以要好好比對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行反思，這一點(diǎn)要向艷姐好好學(xué)習(xí)落實(shí)下去乃坤。
《做一個指南針》課后反思
因?yàn)檫\(yùn)動會苛让，班與班進(jìn)度拉開，有的講完了第六課湿诊，有的還在第五課狱杰，所以有了這節(jié)反思。 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo) 1．指南針是利用磁鐵指示方向的儀器厅须，是我國古代四大發(fā)明之一仿畸。 2...