本課是運(yùn)用工程思想模擬解決實(shí)際問題-給一個(gè)房間安裝照明電路频丘。 教學(xué)過程：明確要求-畫電路圖-安裝電路-測(cè)試與改進(jìn)柠掂。 本課分兩課時(shí)，采用4人為一組的小組分工合作學(xué)習(xí)忍捡。 第一課時(shí)...
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教學(xué)反思5:模擬安裝照明電路 -
教學(xué)反思4:過山車制作過山車項(xiàng)目分三次課∨焖冢總體是按照工程技術(shù)的步驟展開的奇昙，學(xué)生當(dāng)工程師，需要他們幫我設(shè)計(jì)并制作一個(gè)過山車模型群叶。 先將生活體驗(yàn)與活動(dòng)結(jié)合起來：觀察生活中的過山車吃挑，用本單元科學(xué)詞匯...
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彬彬老師從今天三個(gè)班提交的照片看，有兩個(gè)班效果不理想??咋辦呢
教學(xué)反思《1.1種子里孕育著新生命》街立，《1.2種植鳳仙花》
《1.1種子里孕育著新生命》 該課主要設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)：一是觀察比較干種子的外部特征舶衬，讓學(xué)生思考：怎樣觀察，觀察什么几晤，由此會(huì)得出什么結(jié)論约炎。二是觀察比較浸泡過的種子的內(nèi)部特征。并...
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教學(xué)反思《1.1種子里孕育著新生命》蟹瘾，《1.2種植鳳仙花》《1.1種子里孕育著新生命》 該課主要設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)：一是觀察比較干種子的外部特征圾浅，讓學(xué)生思考：怎樣觀察，觀察什么憾朴，由此會(huì)得出什么結(jié)論狸捕。二是觀察比較浸泡過的種子的內(nèi)部特征。并...
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盼盼老師你好众雷，我把孩子們上課的問題情況收集起來灸拍，單獨(dú)利用一節(jié)課做的復(fù)習(xí)鞏固課。
《簡(jiǎn)易電路》教學(xué)反思
《簡(jiǎn)易電路》是電路章節(jié)第三節(jié)內(nèi)容砾省，本節(jié)課是學(xué)生形成電路概念的核心課鸡岗。 從上課學(xué)生的表現(xiàn)能深刻感受到，在上節(jié)課學(xué)生摸索組裝能讓小燈泡亮的基礎(chǔ)上编兄，學(xué)生本節(jié)課對(duì)導(dǎo)線轩性、電源、燈泡等不...
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教學(xué)反思2《1.5在相同距離內(nèi)比運(yùn)動(dòng)的快慢》《1.6在相同時(shí)間內(nèi)比運(yùn)動(dòng)的快慢》我覺得這兩節(jié)課有很多相似的地方狠鸳。 1.通過生活真實(shí)情境引出課題揣苏，這里面涉及數(shù)學(xué)中的比大小悯嗓。孩子們幾乎都會(huì)。 2.《1.5在相同距離內(nèi)比運(yùn)動(dòng)的快慢》一課中根據(jù)課題卸察，怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)...
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嗯嗯脯厨，謝謝彬彬老師，我缺失了對(duì)學(xué)生分類歸納思維的培養(yǎng)
教學(xué)反思1《1.3簡(jiǎn)易電路》
‘第1節(jié)課結(jié)合生活實(shí)際讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么可以發(fā)電坑质，電的作用合武，電對(duì)人類生活的影響，意識(shí)到電是一種重要的能源洪乍。電的危害眯杏，安全用電常識(shí)，并且會(huì)區(qū)分交流電和直流電壳澳，在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中岂贩，我們都...
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教學(xué)反思1《1.3簡(jiǎn)易電路》‘第1節(jié)課結(jié)合生活實(shí)際讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么可以發(fā)電，電的作用巷波，電對(duì)人類生活的影響萎津，意識(shí)到電是一種重要的能源。電的危害抹镊，安全用電常識(shí)锉屈，并且會(huì)區(qū)分交流電和直流電，在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中垮耳，我們都...
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教學(xué)反思9 空氣有質(zhì)量嗎與一袋空氣的質(zhì)量是多少這兩節(jié)課我做了調(diào)整颈渊。 一是：沒有使用簡(jiǎn)易天平去判斷空氣有質(zhì)量嗎，而是教學(xué)生認(rèn)識(shí)和使用500克托盤天平终佛。天平的使用限于放和調(diào)俊嗽，沒有繼續(xù)講解使用托盤天平去量。在認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)托盤天平...
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教學(xué)反思8《聲音是怎么產(chǎn)生的》
學(xué)生情況：學(xué)生知道聲音是因?yàn)檎駝?dòng)產(chǎn)生的铃彰，但不知道什么是振動(dòng)绍豁。某發(fā)聲物體振動(dòng)時(shí)的樣子是什么樣。 實(shí)驗(yàn)材料：橡皮筋牙捉，小鼓竹揍，音叉，鋼尺邪铲。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)：給出了讓物體發(fā)聲的辦法芬位，...
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在備課的時(shí)候我也覺得自己很無知，很多內(nèi)容都不了解带到，提問學(xué)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)面還是很廣的
教學(xué)反思7 天氣預(yù)報(bào)是什么制作出來的
關(guān)于本節(jié)課晶衷，我認(rèn)為學(xué)生只需要了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程。但是在了解過程當(dāng)中要樹立以下幾種觀念：1.天氣預(yù)報(bào)的制作是系統(tǒng)性的阴孟，復(fù)雜的晌纫，需要各個(gè)部門合作。2.現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)的制作需...
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教學(xué)反思7 天氣預(yù)報(bào)是什么制作出來的
關(guān)于本節(jié)課永丝，我認(rèn)為學(xué)生只需要了解天氣預(yù)報(bào)的制作過程锹漱。但是在了解過程當(dāng)中要樹立以下幾種觀念：1.天氣預(yù)報(bào)的制作是系統(tǒng)性的，復(fù)雜的慕嚷，需要各個(gè)部門合作哥牍。2.現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)的制作需...
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謝謝彬彬老師的建議，引入環(huán)節(jié)的素材我提供的有點(diǎn)少喝检。拓展環(huán)節(jié)做的也不夠充分嗅辣。
教學(xué)反思6《運(yùn)動(dòng)的小車》
這節(jié)課要引入科學(xué)詞匯能量，我覺得能量這個(gè)詞比較抽象挠说，但是又得讓學(xué)生意識(shí)到運(yùn)動(dòng)的物體是有能量的澡谭，而且運(yùn)動(dòng)速度的大小和能量的大小有關(guān)系。 根據(jù)教材中的撞擊實(shí)驗(yàn)损俭，學(xué)生開展了探究活動(dòng)...
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老師蛙奖，圈數(shù)越多小車不一定能跑的越遠(yuǎn)，因?yàn)樾≤囂p的話車輪會(huì)打滑杆兵。而且雁仲，還和橡皮筋的纏繞方式有關(guān)，有的車還會(huì)滑出去以后倒滑
《用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車》反思
本課將用橡皮筋作為動(dòng)力驅(qū)動(dòng)小車輪子運(yùn)動(dòng)琐脏，帶動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)攒砖，探究并理解“彈力”概念。 探索兩個(gè)活動(dòng)日裙，第一個(gè)活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生用橡皮筋組裝小車吹艇，這是為第二個(gè)活動(dòng)作準(zhǔn)備的。第二...
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楊老師阅签，我借鑒一下你的設(shè)計(jì)哈??
《我們來做熱氣球》教學(xué)反思
本周上了《我們來做熱氣球》一課掐暮。 一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)： （ppt配小故事）小花每周都出去玩耍政钟，這個(gè)周末她去海邊乘坐了熱氣球路克，看著天空中五顏六色的熱氣球，小花不由得思考熱氣球是怎么上...
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《我們來做熱氣球》教學(xué)反思
本周上了《我們來做熱氣球》一課养交。 一精算、導(dǎo)入環(huán)節(jié)： （ppt配小故事）小花每周都出去玩耍，這個(gè)周末她去海邊乘坐了熱氣球碎连，看著天空中五顏六色的熱氣球灰羽，小花不由得思考熱氣球是怎么上...
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脾胃不好的人
脾胃不好的人平時(shí)多吃藥食同源的東西。比如山藥、薏苡仁廉嚼、蓮子玫镐、赤小豆、茯苓怠噪、芡實(shí)等恐似。 山藥歸肺、脾傍念、腎經(jīng)矫夷。山藥能健脾，補(bǔ)肺憋槐，固腎双藕，益精。 薏苡仁是常用的中藥阳仔，性味甘淡微寒忧陪，可以...
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怎么讓學(xué)生演板或展示，才能不打亂課堂節(jié)奏
教師怎么處理展示或演板的部分驳概，才會(huì)使這一部分課堂教學(xué)不拖沓赤嚼，不重復(fù)，不慌亂顺又？ 1.需要思考我們展示的目的是什么更卒？ 是要示范、要展錯(cuò)稚照、要對(duì)答案蹂空、要對(duì)比不同方法。 2.對(duì)應(yīng)不同的...
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《食物中的營養(yǎng)》教學(xué)反思
導(dǎo)入：從學(xué)生熟悉的日常生活比如他們上節(jié)課寫的一日三餐入手以及飲食習(xí)慣入手果录，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)通過查找資料上枕、實(shí)驗(yàn)、看標(biāo)簽 來了解食物中所含的營養(yǎng)弱恒。 1.學(xué)生通過上節(jié)課寫的一日三餐記錄...
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教學(xué)反思6《運(yùn)動(dòng)的小車》
這節(jié)課要引入科學(xué)詞匯能量辨萍，我覺得能量這個(gè)詞比較抽象，但是又得讓學(xué)生意識(shí)到運(yùn)動(dòng)的物體是有能量的返弹，而且運(yùn)動(dòng)速度的大小和能量的大小有關(guān)系锈玉。 根據(jù)教材中的撞擊實(shí)驗(yàn)，學(xué)生開展了探究活動(dòng)...