筆落詩成

現(xiàn)實生活中有很多愛抱怨的人 學習不好跪解，抱怨老師偏愛好學生 生活不幸福，抱怨老公無能 內心焦慮不安蠢涝，抱怨孩子不爭氣 家庭不富裕尉剩，抱怨父母沒本事 工作不順心努酸，抱怨同事領導針對自己...

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二戰(zhàn)期間齿风，德國做過一些很不人道的實驗禾蚕，其中有一個可能大家都耳熟能詳：德軍讓一個被抓來的盟軍飛行員坐在椅子上您朽，雙手被綁在椅后，然后又用很厚的黑布將飛行員的眼睛蒙上夕膀。正在這個時候...

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【情景】晚飯過后美侦，媽媽正在廚房洗一大堆碗筷产舞，這時候正在客廳里的兒子拿起一個水杯，一不小心菠剩，“啪易猫。。具壮∽纪牵”，水杯摔在地上棺妓，變成了一地的玻璃渣攘已。。怜跑。 這種情況家長通常會有兩種反應：...

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【情景】一個陽光燦爛的午后样勃，父子在河邊散步，走著走著性芬，兒子發(fā)現(xiàn)了一塊非常奇異的石頭峡眶，他很喜歡而且想把它抱回家，兒子用盡全身力氣去抱那塊石頭植锉，一次辫樱、兩次、三次····結果都失敗...

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溝通本身沒有對錯歉糜，只有“有效果”和“沒有效果”之分乘寒，怎么來評判有沒有效果呢？是不是我們講得有多棒匪补，多么“有道理”就是有效果呢伞辛？答案是否定的。溝通的真正意義在于對方有沒有收...

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昨天接了兩個十歲孩子家長的電話踊兜，普遍反應了孩子極容易情緒化竿滨，和父母無法溝通，不愿意學習捏境、以及覺得活著沒意思于游，還不如死了算了。 說實話垫言，當聽到家長強調孩子說：“還不如死了算了”...

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每個人運用自己的感覺器官把信息攝入頭腦，因為不可能筷频、也不需要捕捉所有的信息鸠澈，所以感官對客觀世界的信息進行了主觀選擇，這些信息又通過我們的信念系統(tǒng)進行了過濾截驮，因為信念系統(tǒng)是主觀...

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在三贏（我好笑陈、你好、世界好）的原則基礎上追求效果葵袭，比堅持什么是對的更有意義涵妥，“講道理”往往是把焦點放在過去的事情上，它是基于以往的經驗的坡锡，注重效果才容易把注意力集中在未來...

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昨天我一個高中同學突然找到我，看到我的朋友圈知道現(xiàn)在我在做教育帆锋，然后就想和我聊聊她自己的故事吵取。 朋友是家里的老大，下面還有一個弟弟锯厢，從小媽媽就有些重男輕女皮官，一直她也感覺得到，...

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沒有兩個人的人生經驗完全一樣实辑，所以信念系統(tǒng)（信念捺氢、價值觀、規(guī)條）就會不同剪撬，要建立良好的溝通或者良好的關系就要尊重別人的信念系統(tǒng)摄乒，而不能希望甚至逼迫另外一個人放棄自己的一套...

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沒有兩個人的人生經驗會完全一樣 所以 沒有兩個人的信念拭荤、價值觀、規(guī)條會完全一樣 所以 沒有兩個人對同一件事的看法能絕對一致 所以 沒有兩個人的態(tài)度冰木、行為模式穷劈、反應會完全相同 ...