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  • 壓力解讀與情緒管理--談自我認(rèn)知

    今天是我出席小歐學(xué)習(xí)的第一課爽丹,一開始老師要求我們寫出當(dāng)下自己面臨的三大壓力,字?jǐn)?shù)100绿满。我當(dāng)時覺得有點搞不懂臂外,壓力有什么好寫的,作為80年這一代喇颁,面臨壓力都差不多漏健,工...

  • 小歐第2天—激勵高效員工

    伴隨著許巍一首青春激昂的音樂,小歐第二天的課程開啟了橘霎。這次課的主題是《激活高效員工》蔫浆,由吳院長給我們授課,這也是吳院長第一次在小歐課上講課姐叁,我倍感榮幸瓦盛,遇到了這么好的...

  • 小歐第3天學(xué)習(xí)—問題分析與決策

    今天的學(xué)習(xí)課程是《問題分析與決策》,由高志鵬老師給我們講解外潜。此次學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)原环,是要讓我們學(xué)會掌握有效的提問技術(shù),給出工具处窥,應(yīng)用于實際工作中嘱吗,解決實際問題。 ...

  • 解讀壓力滔驾,認(rèn)識自我

    懷著好奇柜与、興奮、激動嵌灰、忐忑的心情,我踏上了上海小歐學(xué)習(xí)的路程颅悉。清晨沽瞭,或許是昨天的心情意猶未盡,或許是感受到了魔都快節(jié)奏的氣息剩瓶,不知怎的驹溃,愛睡懶覺的我,早早的醒來延曙,洗漱...

  • 問題分析與決策——找到團(tuán)隊最高智慧

    一不留神豌鹤,小歐II期的課程已經(jīng)過了三分之二,好像從2013年開始工作以來枝缔,都沒有像過去這半個多月這么忙碌于緊張布疙∥霉撸【發(fā)布后編輯:在我寫這篇簡書的過程中,我的總字?jǐn)?shù)悄悄的超過了一...

  • 敲黑板灵临,劃重點截型,講故事

    2017年6月13日,在許多老師的指導(dǎo)下完成了《新任管理者角色轉(zhuǎn)型及基于目標(biāo)管理的團(tuán)隊協(xié)作》課程的學(xué)習(xí)儒溉,干貨滿滿的講授宦焦,兩天下來意猶未盡,古人云溫故而知新顿涣,現(xiàn)就兩天的...

  • 奔跑吧波闹,小歐

    對于我來說,小歐是那么的陌生涛碑,因為我是一個名副其實的新人精堕,剛來公司還不足兩月。但同時锌唾,小歐又是那么的耳熟能詳锄码,因為我經(jīng)常聽同事們談起小歐。報名時晌涕,看著需要有一年的本公...

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    奔跑第一站-Day1

    我們小組 正式上課前滋捶,為了讓我們小組成員之間更熟悉些,許老師要求我們用一個動物或植物表達(dá)自己的優(yōu)勢余黎。很喜歡這個環(huán)節(jié)重窟,喜歡聽大家講講自己,大概也覺得是能彌補昨天沒能參加破冰的遺...

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