在如何構建高效課堂的沙龍活動中幾位老師的話語中頗有感觸,就像周慧老師說的每一位老師都是一名導演,不僅要會導教師本身捣郊,更要會導學生雀摘,而在我現(xiàn)在的課堂上生蚁,對于生為主肋拔,師為輔的界限...
在如何構建高效課堂的沙龍活動中幾位老師的話語中頗有感觸,就像周慧老師說的每一位老師都是一名導演,不僅要會導教師本身捣郊,更要會導學生雀摘,而在我現(xiàn)在的課堂上生蚁,對于生為主肋拔,師為輔的界限...
本周三下午由王蒙蒙老師執(zhí)教的《認識分米编饺、毫米》一課對我內心的觸動還是蠻大的乖篷。《認識分米透且、毫米》這節(jié)課教材的目標是要求學生認識1分米撕蔼,1毫米以及1分米=10厘米,10分米...
教師——教學和教育的技巧和藝術在于使每個孩子的力量和可能性充分地發(fā)揮出來,使他享受到腦力勞動的樂趣汪茧。 ——蘇霍姆林斯基 蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)著名教育學家第美。 他認為教育者的使命...
從教十年來省古,一直從事的是數(shù)學學科的教學,之前總是認為丧失,課前我只要細致的備好課豺妓,每一個環(huán)節(jié),每一句話布讹,甚至是每一個字琳拭,都要準確無誤的記住,似乎這樣就能確保這是一節(jié)有質量的數(shù)...