上周六蹋订，桐桐的太姥姥過生日，老人家今年96高壽了玩祟，全家熱熱鬧鬧地聚在一起為老人祝壽塑猖。中午切蛋糕的時(shí)候，5歲的女兒和同樣的大的外甥都搶著要第一塊蛋糕。“我要第一塊埂陆！”...
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如何在語文課堂中提升學(xué)生的理解力
在日常語文教學(xué)中，可以通過四種行為方式來提高孩子深度理解知識(shí)的能力娃豹，即培養(yǎng)孩子堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣猜惋，給予孩子提出問題的機(jī)會(huì)，教給孩子善于利用工具的能力培愁，以及擴(kuò)大孩子的知識(shí)面...
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本文在手，古詩詞不愁缓窜。原創(chuàng)首發(fā) 寫在前面的話 自接觸古詩詞以來定续，才理解了推崇漢文化谍咆、漢服的人們，以前是不理解的私股。同是國粹摹察，吾常自省，也頗有些意愿略進(jìn)綿薄之力倡鲸。懷著這樣的情緒供嚎，我一直有一種想法，把我...
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生活處處有語文 文/李夢蝶原本以為峭状，只有每天嚼著生硬的語文課本才能學(xué)到語文克滴。 原本以為，只有每天消化那些枯燥的字优床、詞劝赔、句……才能學(xué)到語文。 原本以為胆敞，只有每天去和語文試卷打招呼着帽，才能學(xué)到語文。 原本以...
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努力培養(yǎng)學(xué)生的成長型思維模式
從教幾年,我感觸頗深移层。我越來越相信一句話——教育的本質(zhì)是努力發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),并且放大它仍翰。放大優(yōu)點(diǎn)可能有很多種方法，我認(rèn)為最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的成長型思維模式观话。因?yàn)檫@會(huì)給學(xué)生...
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如何做一個(gè)幸福的教師
什么是幸福呢予借？ 幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)匪燕。真實(shí)的幸福來自于真實(shí)獨(dú)特的自我蕾羊，保持心靈的寧靜。 那么帽驯，如何做一個(gè)有幸福感的教師呢龟再？下面，我提三方面的...
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讀《點(diǎn)亮生命的燈》有感在假期里尼变，我讀了于漣老師的《點(diǎn)亮生命燈火》一書利凑，書中告訴我們作為教師要擔(dān)當(dāng)起塑造生命、塑造靈魂嫌术、塑造新人的重任哀澈，必須要有明燈指引，而理想信念就是明燈度气，有了理想信念就...
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班級(jí)練字小記本學(xué)期開學(xué)以來割按，我的第一個(gè)重要目標(biāo)就是讓學(xué)生寫好字。雖說在假期里布置得有練字作業(yè)磷籍，但大多數(shù)家庭還是缺少學(xué)習(xí)氛圍的适荣，所以學(xué)生的練字作業(yè)并沒有取得良好的效果现柠。 ...
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發(fā)揮榜樣的力量每周舉行莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，學(xué)生最期盼的環(huán)節(jié)就是表彰周之星獲得者弛矛，本周我們班還特別表彰了兩位進(jìn)步之星够吩，分別是劉斌碩和謝安婍這兩位孩子。為什么要表彰進(jìn)步之星呢丈氓？因?yàn)槲乙?..
