德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說,教育意味著一棵樹撼動另一棵樹果元,一朵云推動另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂犀盟!世界上最好的家庭教育是父母與孩子而晒,心與心的交流。對于本書分享的方法阅畴,頗有啟...
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德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說,教育意味著一棵樹撼動另一棵樹果元,一朵云推動另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂犀盟!世界上最好的家庭教育是父母與孩子而晒,心與心的交流。對于本書分享的方法阅畴,頗有啟...
“一些坑堂皇的布在路上监署,從來不缺少被坑者,而一個(gè)坑足可以折斷兒童的某一種天賦纽哥,嚴(yán)重的可以毀壞他的一生钠乏,如果家長知道那叫坑,花錢買傷害的事情就不會再發(fā)生了春塌∠埽” 一簇捍、不寫“暴力作...
孩子為什么會自卑,恐懼俏拱,不思進(jìn)取暑塑,性格偏激,行為怪誕锅必,煩躁不安梯投,孩子為什么會這樣,而我們怎么做才能對孩子實(shí)行科學(xué)合理的引導(dǎo)教育呢况毅?作者劉穎提倡走心的教育,她在《正面管教兒童行...
“兒童無小事尔艇,所有的小事對孩子來說都是大事尔许,父母在小事上有正確觀念,不誤導(dǎo)孩子终娃,就是幫孩子成就了大事味廊,孩子也會以做大事的氣質(zhì)回報(bào)家長√母” 一余佛、如何讓孩子自覺少看電視 如何讓孩...
“家長掌握著孩子的命運(yùn),任何改變孩子的打算都必須從改變家長自己做起窍荧,家長教育理念上的一念之差辉巡,可以讓孩子的命運(yùn)有千差萬別的不同∪锿耍” 一郊楣、要不要管孩子 不管是最好的管——一個(gè)被...
“在培養(yǎng)好習(xí)慣過程中,如果方法用的不對瓤荔,恰恰就培養(yǎng)了壞習(xí)慣方法净蚤,用對了好習(xí)慣就是水到渠成的事,正確的方法其實(shí)遠(yuǎn)比錯誤的方法簡單易做输硝〗衿伲” 一、要不要陪孩子寫作業(yè) 不陪才能培養(yǎng)好...
“如何對孩子進(jìn)行品格教育砾医,不需要說教,不需要獎懲衣厘,所有的教育都在日常生活里品格決定命運(yùn)如蚜,童年決定一生压恒。” 一错邦、“我從哪來探赫?” 孩子會好奇地問:“我是從哪里來的?”撬呢,性啟蒙應(yīng)盡...
本書作者是尹建莉,她是一名教育專家魂拦,教育碩士毛仪,從教多年,現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢工作芯勘。作者熟悉學(xué)校教育對家庭教育有精深的研究箱靴,并且自己培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的女兒,作者的女兒品學(xué)兼優(yōu)...
“孩子原本不需要為學(xué)習(xí)苦惱,凡是因?yàn)閷W(xué)習(xí)感到痛苦的孩子安疗,都因?yàn)樗龅搅瞬徽_的引導(dǎo)抛杨,只要觀念和方法改一改,孩子的學(xué)習(xí)就可以變得輕松愉快” 一荐类、如何教識字 讓孩子識字不難怖现,從我...
“父母之愛都深如大海,但有質(zhì)量差別決定質(zhì)量高低的不是父母的學(xué)歷掉冶,收入真竖,地位等,而是對孩子的理解程度和對細(xì)節(jié)的處理水平” 一厌小、用愛提高孩子的耐受力恢共。 新冠疫苗打針,一二年級的孩...