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從三月份到今天晚上,我終于把《讀大學(xué)栅贴,究竟讀什么》這本書看完了斟湃。我是一名大二學(xué)生,這本書顛覆了我很多的思想觀點(diǎn)檐薯,讓我可以跳出現(xiàn)實(shí)給我們的條條框框并打破常規(guī)凝赛、學(xué)會(huì)從不同的角度看...
內(nèi)容簡(jiǎn)介:音樂代課老師馬修于1949年來到一所偏遠(yuǎn)的男子寄宿學(xué)校工作哄酝,學(xué)校里的男孩們?cè)趪?yán)苛冷漠的教學(xué)管制方式之下深受壓抑,校長(zhǎng)只顧撈錢和撈資本祷膳,罔顧學(xué)生利益和身心健康陶衅,體罰羞...
我想,每個(gè)學(xué)生都有變優(yōu)秀的可能勇皇,只是并非每個(gè)人都有機(jī)會(huì)罷了罩句。 在大眾的眼里,凡是被送入“池塘之底”的孩子都是不可救藥的敛摘。甚至連那里的校長(zhǎng)都放棄了他們门烂,從來都沒想過把他們當(dāng)成普...
《大學(xué)的理想》捅暴,(英)紐曼著恬砂;徐輝,顧建新伶唯,何曙榮譯·一杭州:浙江教育出版社觉既,2001.12 作者約翰·亨利·紐曼(JohnHenryNewman,1801一1890)是19...
筆者是一個(gè)文科教育專業(yè)在讀學(xué)碩研究生,本科英語(yǔ)乳幸,在學(xué)院里擔(dān)任招生工作,因?yàn)樽罱芏嗫佳衑r紛紛問我研究生生活的問題钧椰,被問得多了粹断,就想不如寫個(gè)我個(gè)人的體驗(yàn)貼,希望能給文科某些相...
一個(gè)經(jīng)歷獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定』杈椋——覃彪喜 《讀大學(xué)尚氛,究竟讀什么》——覃彪喜 今天上午算是把這本書給看完了,接觸這本書不到兩天的...
《民主主義與教育》讀書筆記(一) 2017/8/1 從今天開始,基本上每天一章的速度閱讀载迄,在這里留下閱讀痕跡讯柔,剛好可以讀到開學(xué)。 第一章:教育是生活的需要 一宪巨、生活的更新通過...
約翰·杜威是美國(guó)著名的哲學(xué)家和教育家磷杏,他的教育思想不僅對(duì)美國(guó)現(xiàn)當(dāng)代教育產(chǎn)生了重要的影響,也對(duì)其他國(guó)家如中國(guó)在教育上的探索有參考價(jià)值捏卓。 讀過《民主主義與教育》之后极祸,我對(duì)約翰·杜...
讀杜威的《民主主義與教育》慈格,對(duì)他提出的教育無目的論深有感觸。 杜威提出:教育真正的目的乃是兒童所能預(yù)見的奮斗目標(biāo)遥金,它能使他們盡心竭智地觀察形勢(shì)浴捆,耐心細(xì)致地尋求...