IP屬地：廣東
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陜西師范大學(xué)教育博士面試記錄
1.英語考核:請簡要介紹一下自己，請介紹一下你的家鄉(xiāng)熊户，你是一名語文教師是嗎途事？你在廣東工作?小學(xué)英文單詞發(fā)音錯誤验懊。 2.專業(yè)課考核，問了大概五個問...
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文言文:因兒童而教
統(tǒng)編版3－6年級語文書編排了16篇文言文尸变，文言文的語言是一種雅言义图，區(qū)別于淺顯易懂的白話文，文言文的體裁召烂、樣式也與今天孩子們的認(rèn)識和生活相...
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三年級全課程培訓(xùn)尾篇今天是三年級全課程培訓(xùn)的最后一天碱工，這一天我收獲頗豐。來自北京赫德學(xué)校的耿玉苗老師為我們做了一個全課程背景下統(tǒng)編教材的使用建議講座奏夫。 ...
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全課程三年級下冊學(xué)本解讀及教學(xué)設(shè)計 (二)在正式開始上課之前怕篷，封雪老師組織老師們做小游戲--做動作讓人猜是什么東西。老師們分組開始構(gòu)思和排練酗昼。有的小組表演旋轉(zhuǎn)木馬廊谓，有的小組表演千...
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全課程三年級下冊學(xué)本解讀及教學(xué)設(shè)計(草稿)
在正式開始上課之前，封雪老師組織老師們做小游戲--做動作讓人猜是什么東西麻削。老師們分組開始構(gòu)思和排練蒸痹。有的小組表演旋轉(zhuǎn)木馬，有的小組表演千...
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三年級全課程學(xué)本解讀與教學(xué)設(shè)計(一)今天在松山湖第一小學(xué)一年級一班的教室里呛哟，我們接受了三年級全課程學(xué)本解讀與教學(xué)設(shè)計的培訓(xùn)叠荠。王云和封雪兩位老師輪流為我們分享全課程獨特的思想...
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上海赫德學(xué)校-世界是個博物館來自上海赫德學(xué)校的林老師為我們分享了一個項目式學(xué)習(xí)的經(jīng)典案例--世界是個博物館。 首先扫责，進(jìn)行課程資源的選擇榛鼎，挑選中外文章、著作等鳖孤，...
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一本書的誕生李村長點評借帘，全課程是面向未來，朝氣蓬勃的課程淌铐。具備項目學(xué)習(xí)的全部的要素肺然。課程需要足夠的長度，做一個學(xué)期或者一年腿准。建議:思考項目背后的文化...
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ta閱讀樹际起，閱讀階梯以學(xué)習(xí)者為中心拾碌，一定是個有溫度的教室。村長點評街望，張老師關(guān)注空間與人的成長的關(guān)系校翔，研究空間的改造，讓每一個孩子在教室里找到自我灾前。家里有自己...