寒冬走遠(yuǎn)昧港，暖春歸來存皂。轉(zhuǎn)眼間，三十講的共讀活動落下圓滿的帷幕布近。在此期間，我跟隨著陳蕾老師一齊進(jìn)步港庄，共同發(fā)展甸祭。學(xué)習(xí)著不少先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)模...

教學(xué)模式，是有力量的，能從感性化的教學(xué)去到理性化的教學(xué)灼捂，這也是教學(xué)科學(xué)化的部分离例。在當(dāng)下的數(shù)字化時代，對于一名剛?cè)肼殧?shù)年的教師而言纵东，教學(xué)模...

蘇聯(lián)著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“課粘招，就是教育思想的源泉；課偎球，就是創(chuàng)造活動的源頭洒扎，就是教育信念的萌發(fā)源地∷バ酰”那么袍冷，如何上得一節(jié)好課...

著名教育學(xué)家霍華德加德納曾經(jīng)說過：”在21世紀(jì)，年輕人最重要的關(guān)鍵能力是：解決重要問題猫牡、問出好問題胡诗、創(chuàng)造有趣的作品，以及可以和同儕相互合作...

伴隨著新年的臨近淌友，第二模塊的共讀畫下圓滿的句號煌恢。在第二模塊的共讀課程里，我愈發(fā)深入地認(rèn)識到現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢震庭，并初步了解到信息技術(shù)于課堂...

時光飛逝瑰抵，轉(zhuǎn)眼間第一模塊的學(xué)習(xí)已落下帷幕。在此期間器联，我的理念受到?jīng)_擊二汛，思想受到震撼，對教育教學(xué)有了不同的認(rèn)識與理解拨拓。 其一.堅信...

面對著信息技術(shù)的高速發(fā)展，教學(xué)改革也悄然興起渣磷。那么婿着，我們?nèi)绾胃玫貙⒄n堂改革與現(xiàn)代技術(shù)融合，實現(xiàn)教學(xué)的創(chuàng)新與突破?這是值得我們每位一線教...

改變教學(xué)理念醋界，提高教學(xué)效率 作為一名新手教師祟身，我常常會陷入以教師為中心 的課堂教學(xué)模式，擔(dān)心因課堂學(xué)生討論過度物独，而影響教學(xué)進(jìn)度袜硫；擔(dān)心自己所講...