《論語·學而篇》第八章有一句話恋技，對于干事創(chuàng)業(yè)泥技、勤于為學的人，具有一定的警醒作用叔锐，曰：“過則勿憚改誉察∮蛘剩”意思是有了過失不怕改正痒谴。錢穆先生對于“過則勿憚改”的解釋是：“過則當勇改，...
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問題妓笙，需要不斷追問
市里召開小學數(shù)學計算教學研討會若河，奈何學校里事情較多，無緣與會给郊。望洋興嘆之余牡肉，也激起了我對于數(shù)學問題思考的熱情捧灰。有些問題沉寂腦海深處淆九，被遮蔽許久统锤，而這次研討會讓我靜止的思緒活躍...
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共讀第一周觀察：如何證明共讀，我曾經(jīng)奔跑過
共讀是什么炭庙？共讀是一段艱辛的旅程饲窿，亦如唐僧取經(jīng)，需要經(jīng)過諸多的磨難焕蹄。要想達到心中的“靈山”逾雄，取得自己的“真經(jīng)”，它需要心如磐石的決心腻脏，持之以恒的耐力鸦泳，永不言棄的斗志，精益求精...
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拔苗助長豈非沒有危害睡汹？
“我們家孩子特強勢，這可怎么辦寂殉？” “老師囚巴，我家孩子回家受欺負了，也不說友扰。悶在心里彤叉。有時候皮膚被人掐青了，問他誰掐的村怪，他也說不清秽浇。這要上一年級，被人欺負了甚负，可怎么辦柬焕？” “我...
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學習励两，到底能留下什么褐澎？
晚飯后，和妻子帶著兩個娃外出逛了一圈伐蒋」と回到樓門口，正準備上樓先鱼。忽然俭正，東邊傳來燃放煙花爆竹的噼里啪啦聲。尋聲望去焙畔，煙花正騰空而起掸读，化作五彩景色，為雨后的夜晚平添幾分美麗宏多。 由煙...
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學習儿惫，你應(yīng)該用何種態(tài)度迎接它？
目的性始終是個體追求新知的根本動力伸但。一個人愿意去追求新知肾请，動機就是將要學習的新知對于完善自身、提前能力更胖、實現(xiàn)某個目標具有一定的作用铛铁。相反，為學習而學習却妨，做一個純粹的學習者饵逐，就...
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學習，你打算怎樣學彪标？
很長一段時間來倍权，我和辦公室吳校長經(jīng)常交流一個問題：如何評價一個教師的工作？具體而言捞烟，就是對于一名教師是否優(yōu)秀的評價標準是看重苦勞還是功勞薄声？假如一個教師工作兢兢業(yè)業(yè)萌业、任勞任怨，...
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傾聽奸柬，是一項技能
吃過晚飯，帶著孩子散步婴程，心血來潮想吃桃廓奕，和愛人、孩子一起去小區(qū)門口買桃档叔。地攤經(jīng)濟放活后桌粉，小區(qū)門口儼然成了小型農(nóng)貿(mào)市場。很多農(nóng)人將自家種植的蘋果衙四、桃子铃肯、蔬菜運到小區(qū)門口售賣，加...
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老師传蹈，是否可以這樣講
同一件事情押逼，不同的觀察角度，不同的人惦界，得出的感受定是不同挑格。因為，影響事物評價的因素是多種多樣的沾歪。對于如何講課這個話題也是如此漂彤。就我個人經(jīng)歷而言，我認為好課的標準至少有三點： ...
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智慧教學采呐，做學生成長的引路人——在六年級教學工作座談會上的講話
今年春天若锁，為了做好防疫工作，教育在危中求變斧吐，開展了線上教學又固。從工具的不斷變化仲器，到教學內(nèi)容、教學方式仰冠、管理機制不斷地調(diào)整乏冀，我們較好地做好了線上教學。開學兩周的時間洋只，我們也慢慢地...
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不斷改變才是工作常態(tài)
受到地域條件地限制辆沦，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的集體備課研討制度落實地并不到位。例如识虚，我工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)肢扯，有八個完小，相距中心小學最近的也得七八里路担锤。如果每個單元的知識采用集中聚集研討的話蔚晨，對于老師...
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老師谨履，請學會改變
處在一個不斷變化的歷史關(guān)口，在洶涌的速變的環(huán)境中熬丧，依靠既有的經(jīng)驗笋粟，顯然在面對問題時候，會撞個頭破血流析蝴。之所以會有這樣的結(jié)果害捕，我個人認為，墨守成規(guī)是其中一個內(nèi)在誘因闷畸。同一個問題...
