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IP屬地：上海
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3-8-7 第四次作業(yè) 劃分職場關(guān)系的優(yōu)先級(jí)書名：《別獨(dú)自用餐》 領(lǐng)拆老師：朱圣郊呔琛（jacky) I: 設(shè)立職場關(guān)系優(yōu)先級(jí) 有點(diǎn)類似養(yǎng)魚場。最重要的進(jìn)入1號(hào)池晨汹，帶成長的進(jìn)入2豹储、3號(hào)池。 3個(gè)池子之間可以根據(jù)我的需要互相...
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筆記做的很有條理淘这、看了你的筆記我對(duì)自己的筆記怎么做有了思路剥扣。謝謝你的分享！
3-8-2+aA陳振興第3次作業(yè)
【書 目】《情緒急救》【課程領(lǐng)拆】王志鳳（嘟嘟）老師【作 業(yè)】作業(yè)一：練習(xí)有效道歉的6個(gè)成分铝穷∧魄樱可以是自己的實(shí)際情況，也可以用下列情景來進(jìn)行案例練習(xí)：小李之前開了一...
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3-8-2+aA陳振興第3次作業(yè)
【書 目】《情緒急救》【課程領(lǐng)拆】王志鳳（嘟嘟）老師【作 業(yè)】作業(yè)一：練習(xí)有效道歉的6個(gè)成分氧骤。可以是自己的實(shí)際情況吃引，也可以用下列情景來進(jìn)行案例練習(xí)：小李之前開了一...
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此為拆書學(xué)院【一年100本書，實(shí)現(xiàn)爆發(fā)成長】課程學(xué)員作業(yè)專題庐氮。
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3-8-7 有效道歉的6個(gè)因素R： 1.對(duì)發(fā)生的事情百事遺憾语稠。 2.明確申明“對(duì)不起”。 3.請(qǐng)求原諒弄砍。 4.肯定對(duì)方的感受仙畦。 5.要求水贖罪。 6.承認(rèn)我們違背了對(duì)方的期待音婶。 練習(xí) 我之前多次說你花心慨畸、...
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3-8-7 在標(biāo)準(zhǔn)的層面上思考問題
問：你如何評(píng)價(jià)《一年100本書》這個(gè)學(xué)習(xí)課程？ 答：很好啊衣式。學(xué)了很多寸士，有很多的熱好學(xué)習(xí)的小朋友一起學(xué)習(xí)。 以上是以前常用的回答方式碴卧。用了很空泛的詞弱卡。說了很多但有用得一句沒有。...
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