基于單元整體視角的小學英語作業(yè)設計與實施 “雙減”背景下，為減輕學生的英語作業(yè)負擔，探究作業(yè)設計的有效途徑亭敢，進一步提升教學質量喳整，小學部英語組所有成員還有教學張主任于英語組在...
IP屬地：河北
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2022-04-02
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讀書筆記-星教師《單元整體教學》
本書從什么是大單元郭蕉，單元目標的設計以及落地的時間里，到作業(yè)和評價都有涉及喂江。但能夠觸及我教學的有這么幾點召锈。 第一，大概念的提取获询。書中提到介紹大概念的八條路徑涨岁，課程標準，學科核心...
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2021-10-22班級經營周總結
本周可謂是經歷了波瀾吉嚣。在經歷了換了副班主任和不換還是有區(qū)別的梢薪。一個團隊一定是能夠能戰(zhàn)斗的，不然一個再努力也是拖后腿尝哆。余下的日子就是踏實和現(xiàn)在的副班主任“好好過日子”秉撇，哈哈。而...
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2021-10-20班級問題反思
上周四對班級的學生進行了桌子合并，整體情況還是可以的琐馆。但昨日整體桌子進行了平移规阀， 就出現(xiàn)說話的現(xiàn)象比較嚴重，咨詢了萬小的于老師瘦麸，說是可以合桌子谁撼，就是要鼓勵批評結合。 我也在想...
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0919-第二周總結
教室的幸缸趟牵花園——規(guī)則習慣 本周進行了第一期的校園開放日厉碟，通過家長以及我對課堂的觀察，發(fā)現(xiàn)孩子們課堂還是知道眼睛看老師了赌，發(fā)言前先舉手的墨榄，現(xiàn)在的家長也是專業(yè)玄糟，知道...
