堅(jiān)持你一定會(huì)成功的信念泥畅，同時(shí)茧泪，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中最殘忍的事實(shí)，不論有多大困難拴孤，不論它們是什么。 郭德綱說：自從得了精神病，我就精神多了；我說：自從接受了自己正日漸衰老久脯，我就年輕多了...
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李克富 || 斯托克代爾悖論 -
站在講臺(tái)上過節(jié)
每年的這一天，我這個(gè)沒有教師資格證的假老師镶骗，都會(huì)像模像樣地真過節(jié)桶现！ 今天過節(jié)，全天都站在講臺(tái)上鼎姊，上午在石油大學(xué)。 想到一個(gè)假老師真過節(jié)相赁，而且至今年輕的還能在講臺(tái)上站著相寇，幸福就...
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李克富 || 案例·分析·討論在我看來，將分析和討論分開十分必要钮科。分析是個(gè)人獨(dú)白唤衫，討論則是人際互動(dòng)。我主張先分析后討論绵脯，反對(duì)沒有分析的討論佳励，因?yàn)槟侵皇且环N自說自話，極容易將討論變成爭(zhēng)論蛆挫。 工作這么多年赃承，已...
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李克富 || 水平與資格保持自知是極度痛苦的，因?yàn)樗屛也坏貌幻鎸?duì)自己的欠缺悴侵。我想瞧剖，不會(huì)有人能夠接受自己的謹(jǐn)小慎微，更不會(huì)有人喜歡那種如履薄冰的感覺。 對(duì)于我昨天的涂鴉抓于，很多人不認(rèn)同做粤，是在我意料之中...
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李克富 || 成長(zhǎng)體驗(yàn)我不喜歡跟我不喜歡的人在一起，但為了成長(zhǎng)跟我不喜歡的人在一起卻經(jīng)常是我主動(dòng)的選擇捉撮。跟不喜歡的人在一起并不能改變不喜歡怕品，但是能夠增加跟不喜歡的人在一起的勇氣。勇氣可嘉巾遭！ 《逃避...
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李克富 || 有效與正確心理咨詢的正確是以嚴(yán)格的設(shè)置來保證的堵泽。也可以說，任何突破設(shè)置的咨詢都是不正確的恢总。而一旦正確不能保證迎罗，心理咨詢的風(fēng)險(xiǎn)都大大增加了。 我曾將心理咨詢總結(jié)為“十大理念”片仿，其中之一就...
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李克富 || “知道”經(jīng)由“覺察”才能“做到”在“知道”和“做到”之間纹安，需要“意識(shí)”作為橋梁才能貫通，否則砂豌，哪怕知道也做不到厢岂，因?yàn)楫?dāng)事人根本就不在狀態(tài)！ 前天的涂鴉配了一段文字：在認(rèn)知心理學(xué)里阳距，有一個(gè)名詞叫“隧道視野效應(yīng)...
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李克富 || 面對(duì)這樣的求助怎么辦塔粒？咨詢師首先是個(gè)“人”，就不能缺乏悲天憫人的情懷而成為行業(yè)規(guī)則的機(jī)器筐摘；來訪者也是“人”卒茬，可能會(huì)遇到人所遇到各種問題——他的喪鐘也可能會(huì)為我們而鳴！社會(huì)的和諧在很大程度上依賴于有...
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李克富 ||?畢希名教授：我的心理老師咖熟！機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是人生的稀缺資源圃酵！親身經(jīng)歷和咨詢經(jīng)驗(yàn)都告訴我：機(jī)會(huì)的心理功用是讓自信者錦上添花，給自卑者雪中送炭馍管！ 今天是教師節(jié)郭赐！ 其實(shí)從前天起，當(dāng)不斷接到學(xué)生們的節(jié)日祝福時(shí)确沸，我就想...