2022版科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中提出，在課堂教學(xué)中，教師可以從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直撤、思維活動(dòng)、學(xué)習(xí)方法烟瞧、知識(shí)理解溃卡、學(xué)習(xí)困難及其原因等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)西疤，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)過程。重視學(xué)生...
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2022.12.11六上4.3《電與磁》
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2022.12.2六上4.2《調(diào)查家中使用的能量》
本節(jié)課最難的地方就是需要讓學(xué)生在課前統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)叉袍，去觀察每一個(gè)家用電器實(shí)際所需要消耗的功率始锚，以及每天使用時(shí)間！這項(xiàng)任務(wù)對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來說還是有一定難度的喳逛，因?yàn)閷?shí)際上學(xué)生真實(shí)面臨...
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2022.11.25《新課標(biāo)背景下的評(píng)價(jià)與交流》有感
今天聽了六個(gè)老師對(duì)于新課標(biāo)這部分的學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用！非常有收獲棵里！特別是李祿老師分享的學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)印象深刻润文！ 李老師選的這節(jié)課，我也上過殿怜！這節(jié)課的一個(gè)非常明顯的特點(diǎn)就是典蝌，課...
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2022.11.18六上4.1《各種形式的能量》
學(xué)生在之前的生活及學(xué)習(xí)中對(duì)能量已經(jīng)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，他們知道燈泡發(fā)光是電提供了能量头谜，汽車運(yùn)動(dòng)是汽油提供了能量骏掀，也知道人需要從食物中獲取能量。也知道一些和能量有關(guān)的詞匯柱告，如電...
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2022.11.11六上2.7《晝夜交替和四季變化對(duì)地球的影響》
本節(jié)課是本單元的總結(jié)課截驮，我主要是利用了思維導(dǎo)圖和科學(xué)小報(bào)的方式幫助學(xué)生梳理本單元知識(shí)。 教材是先讓學(xué)生思考這些變化對(duì)生物分別產(chǎn)生了什么影響际度，因此我依照書中順序葵袭，分別請(qǐng)學(xué)生討論...
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2022.11.4六年級(jí)上2.6 《地球公轉(zhuǎn)與四季變化》
許多學(xué)生對(duì)四季的成因有著較普遍的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。在學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)里太陽像火堆一樣,是一個(gè)熱源乖菱，太陽的溫度是非常高的坡锡，越靠近太陽越熱;四季變化顯著特征就是溫度的變化，自然就會(huì)把"離太陽近...
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2022.10.28六上2.4《誰先迎來黎明》在上節(jié)課的實(shí)驗(yàn)中窒所，學(xué)生其實(shí)就已經(jīng)留下了地球上由于自轉(zhuǎn)引起了晝夜交替鹉勒，并且所迎來的時(shí)間有差距這樣的意識(shí)！這節(jié)課是在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究吵取！ 接下來出示中國地圖禽额，讓學(xué)生找出北京...
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2022.10.14六年級(jí)上冊(cè)1.5《觀察更多的生物細(xì)胞》本課是學(xué)生探索細(xì)胞的第二課。受實(shí)驗(yàn)條件的影響我們所使用的顯微鏡是初中部的顯微鏡海渊，因此在這節(jié)課之前绵疲，我特意花了一節(jié)課時(shí)間，仔細(xì)的講了顯微鏡的使用臣疑，包括物鏡和目鏡的換取盔憨，為這節(jié)課...
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在韋老師的身上一直有感受到，作為科學(xué)老師讯沈，專業(yè)的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度郁岩！一直都在向你學(xué)習(xí)婿奔！一起進(jìn)步！
2022.9.23線上教研
本次教研分為兩個(gè)板塊问慎，一是學(xué)習(xí)了李言榮老師的講座內(nèi)容萍摊，二是新教師+志愿者團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)教師的匯報(bào)。 李言榮老師的講座針對(duì)我們小學(xué)科學(xué)很好的講述了我國目前科學(xué)的發(fā)展態(tài)勢(shì)如叼，很多內(nèi)容我們...
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李老師遇到的學(xué)生畫正面圖的這個(gè)情況冰木，我也有遇見！李老師在這個(gè)問題的處理很好笼恰！引導(dǎo)了學(xué)生從側(cè)面觀察踊沸，讓學(xué)生更好看到特點(diǎn)。
六上開學(xué)第一課及1.1《放大鏡》教學(xué)反思
由于疫情的關(guān)系社证，之前已經(jīng)已經(jīng)采用線上教學(xué)的方式逼龟，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了《放大鏡》這一課。我采用的是之前所工作學(xué)校制作的資源包追葡。里面包括一個(gè)微課鏈接和一個(gè)學(xué)習(xí)記錄表格（如下圖）腺律。要...
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2022.9.23六上2.1《我們的地球模型》本節(jié)課的前部分是主要讓學(xué)生回憶已知的地球知識(shí)和還對(duì)地球有哪些想要明白的問題。 對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來說宜肉，把已知的知識(shí)記錄在氣泡圖中不是難題匀钧，但是把已知的知識(shí)分門別類地填寫是有一定...
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2022.6.17《學(xué)期回顧》
本學(xué)期很開心能再次參加周更營，在這個(gè)過程見證了自己一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)崖飘，讓自己更好的去反思自己的課堂榴捡！在之后的班級(jí)教學(xué)中，更好的避免出現(xiàn)的問題朱浴！ 在今天的培訓(xùn)中吊圾，學(xué)習(xí)到了...
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2022.6.10六下3.8《探索宇宙》教學(xué)反思
《探索宇宙》是六年級(jí)下冊(cè)第3單元最后一課。在此之前翰蠢，學(xué)生已接觸和學(xué)習(xí)了部分宇宙的知識(shí)项乒，對(duì)于宇宙這個(gè)概念也有了一-定的了解。 本課教學(xué)內(nèi)容相對(duì)抽象難理解梁沧，例如中子星檀何，星...
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2022.5.27六下3.5《太陽系》在這節(jié)課開始時(shí)候，我就對(duì)學(xué)生提出了一個(gè)問題：對(duì)于太陽系你知道多少廷支？以此來了解學(xué)生對(duì)于太陽系知識(shí)的掌握频鉴。六年級(jí)的學(xué)生對(duì)于太陽系的認(rèn)識(shí)并不是空白的，他們能說出太陽是恒星恋拍，...
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2022.5.20六下3.4《日食和月食》
在這節(jié)課之前垛孔，前面的三課中，主要了解了人類認(rèn)識(shí)月球的過程施敢、月球的基本知識(shí)以及月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)而出現(xiàn)月相的周期性變化等周荐。而這一課正是在此前知識(shí)的基礎(chǔ)上狭莱，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)月球在...
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（一）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)19-28相較于17年課程標(biāo)準(zhǔn)，22年新版課程標(biāo)準(zhǔn)除了增添了7-9年級(jí)之外概作，更加增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)建議以及學(xué)生需要達(dá)到的學(xué)業(yè)水平要求腋妙。 在內(nèi)容要求上，17版本的共細(xì)分為...
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2022.5.13六下3.2《月相變化》
本節(jié)課的難點(diǎn)在于兩點(diǎn)讯榕。 第一是對(duì)于學(xué)生前期收集數(shù)據(jù)的困難骤素。受各方面的影響，學(xué)生需要在教師提醒下愚屁，才能記得統(tǒng)計(jì)這個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的觀測(cè)谆甜。導(dǎo)致我在上課的時(shí)候，只能看老師提供的資料集绰。 第...