在設(shè)計(jì)思維的帶領(lǐng)下,設(shè)計(jì)在過(guò)去的十年中正在進(jìn)行一次變革国旷。越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的能力茫死。設(shè)計(jì)師思考問(wèn)題的方式很好地彌補(bǔ)了企業(yè)傳統(tǒng)思維方式的缺陷峦萎。尤其是在復(fù)雜情況下的不確定...
在設(shè)計(jì)思維的帶領(lǐng)下,設(shè)計(jì)在過(guò)去的十年中正在進(jìn)行一次變革国旷。越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的能力茫死。設(shè)計(jì)師思考問(wèn)題的方式很好地彌補(bǔ)了企業(yè)傳統(tǒng)思維方式的缺陷峦萎。尤其是在復(fù)雜情況下的不確定...
用戶為先 減少用戶界面本身的重點(diǎn),讓用戶把關(guān)注點(diǎn)放在內(nèi)容本身筛欢。按鈕和控制項(xiàng)只有在用戶需要的時(shí)候出現(xiàn)。刪減邊框或讓它們變得更加柔和柱搜。 用戶界面是為用戶服務(wù)的——它們不應(yīng)該搶走用...
在行業(yè)內(nèi),UX設(shè)計(jì)師和UI設(shè)計(jì)師各自承擔(dān)了不同的指責(zé)炒嘲。在把這兩個(gè)職業(yè)相比較之前宇姚,我們先看看它們分別需要具備怎樣的能力。 UX UX是骨架夫凸。 如果我們?nèi)梭w看作是一個(gè)產(chǎn)品浑劳,骨架塑...
最近在看《宋徽宗》,不想竟然從這本書里了解到了李煜夭拌。 和宋徽宗一樣魔熏,這位籠罩著悲劇色彩的李煜也是歷史上少有精通詩(shī)書畫的皇帝,并且在藝術(shù)造詣上影響更甚于前者鸽扁。 我們來(lái)聊聊李煜的...
在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的世界里蒜绽,成為一個(gè)超級(jí)學(xué)習(xí)者是非常重要的,快速學(xué)習(xí)事物的能力成為一個(gè)必須選項(xiàng)桶现。但慶幸的是躲雅,對(duì)于此你不需要極高的天賦。 許多博學(xué)多才的人骡和,像達(dá)爾文相赁、達(dá)芬奇還有...
前言_ 說(shuō)起增長(zhǎng)黑客,許多設(shè)計(jì)師的第一反應(yīng)便是慰于,這不是產(chǎn)品經(jīng)理做的事嗎钮科?跟我有什么關(guān)系?為什么我需要了解婆赠?作為一個(gè)UI設(shè)計(jì)師绵脯,我可以很負(fù)責(zé)地說(shuō),了解增長(zhǎng)黑客有以下四個(gè)好處: ...
今天看了胡適的《人生有何意義》中「智識(shí)的準(zhǔn)備」這一章節(jié)之后休里,我對(duì)批判性思維有了更深的了解蛆挫。其實(shí)這個(gè)章節(jié)中沒(méi)有一個(gè)提到它,但是卻又字字都與之相關(guān)份帐。 私以為璃吧,批判性思維有三個(gè)階段...
這本書的書名看起來(lái)很唬人楣导,讓人有一種讀完書以后就可以避免讓我們陷入忙碌和貧窮的問(wèn)題废境,從而獲得成功。而真的通讀下來(lái)就可以發(fā)現(xiàn)這本書并不是一本教你如何發(fā)家致富的成功學(xué)書籍。這本書...
發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)隱藏的欲求噩凹、需求和欲望 我們必須接受這樣一個(gè)想法巴元,即“The User Is Not Like Me” 專家盲點(diǎn):對(duì)一個(gè)事物知道得越多,就越發(fā)不記得“不知道這個(gè)事物...
(一)我們?yōu)槭裁炊x 閱讀一本書看起來(lái)似乎是一件很簡(jiǎn)單的事情驮宴,是我們無(wú)需學(xué)習(xí)就能自然而然做到的一件事情逮刨,甚至可以說(shuō)是本能。但看完這本書才發(fā)現(xiàn)堵泽,閱讀其實(shí)也是一項(xiàng)需要訓(xùn)練的技能修己,...
不知道是否大多數(shù)人和我一樣在這部電影中看到了自己曾經(jīng)的影子纹安。 我不是欺負(fù)人的那一個(gè)尤辱,我也未曾受到過(guò)欺凌。我是那沉默的大多數(shù)厢岂。 作為觀眾光督,看著電影中一幕幕的發(fā)生,也同樣作為觀眾...
今天享受了一個(gè)許久未得的寧?kù)o下午塔粒,隨手翻看了《叔本華思想隨筆》结借,這可以說(shuō)是一本了解叔本華思想的入門讀物。即便人人都說(shuō)叔本華的語(yǔ)言在哲學(xué)家中屬于“平易近人”卒茬,若是新手翻閱他的經(jīng)...
4月底隨公司同事一起去參加阿里巴巴的 UCAN 大會(huì)映跟,由于路途上發(fā)生了各種驚險(xiǎn)的事情,我們?cè)?7號(hào)大會(huì)當(dāng)天才到達(dá)杭州扬虚,錯(cuò)過(guò)了早上的主會(huì)場(chǎng)分享努隙。但是總的來(lái)說(shuō)這次大會(huì)之行的收獲還...
在第一部分,我關(guān)注于幼兒產(chǎn)品的一些體驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本規(guī)則辜昵。在這一部分我將會(huì)介紹一些關(guān)于兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)和商業(yè)模式的內(nèi)容荸镊。 首先,讓我們聊一聊微3-5歲兒童使用的產(chǎn)品種類堪置。 先來(lái)看看應(yīng)...
我們應(yīng)該讓兒童接觸到多少的數(shù)碼產(chǎn)品躬存?這一直存在爭(zhēng)論。我個(gè)人認(rèn)為舀锨,所有的事情都是需要有個(gè)平衡岭洲。 現(xiàn)在孩子們總是看到大人們每天都在使用手機(jī)和電腦這些數(shù)碼產(chǎn)品,模仿的本能驅(qū)使他們對(duì)...
這本書是在微信讀書偶然看見(jiàn)的坎匿,真正吸引我去翻閱這本書的是它的副標(biāo)題:如何正確使用每一點(diǎn)腦力盾剩。我感覺(jué)到這句話隱隱揭示了這本書將會(huì)和注意力的使用有關(guān)系雷激,而前段時(shí)間恰好讀過(guò)幾本注意...
非常有幸參加部門組織的活動(dòng),去看了這個(gè)著名的巴塞爾藝術(shù)展告私。 藝術(shù)是什么呢屎暇? 一直以來(lái),藝術(shù)與設(shè)計(jì)總是分不開(kāi)的兩個(gè)詞匯驻粟,每當(dāng)有人知道我是設(shè)計(jì)師后根悼,第一感覺(jué)都會(huì)把我和藝術(shù)聯(lián)系在一...
在過(guò)去的一段時(shí)間里信息的數(shù)量正在提升,信息的流行蜀撑、和知識(shí)的關(guān)聯(lián)以及它對(duì)人們決策能力的影響正在成為UX專業(yè)的一個(gè)越來(lái)越重要的關(guān)鍵點(diǎn)挤巡。 《信息焦慮 Information Anx...