黃瓜高中英語(yǔ)

關(guān)注【黃瓜高中英語(yǔ)】贤徒，學(xué)習(xí)更多高中英語(yǔ)知識(shí)

黃瓜高中英語(yǔ)

動(dòng)詞不定式 1. 動(dòng)詞不定時(shí)的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài) 不定時(shí)有進(jìn)行體和完成體，也有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)拉背。 主動(dòng)形式 to do 被動(dòng)形式 to be done 在高中英語(yǔ)里面主要還是不定式的普通情況...

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單詞記憶要抓住大綱 很多學(xué)生在網(wǎng)上也零零散散地了解過(guò)單詞記憶的方法，但是翻開(kāi)很多的文章和書(shū)籍發(fā)現(xiàn)屁擅，非常貼切的單詞記憶方法好像也并不是特別多偿凭，感覺(jué)只有一些單詞特例。比如...

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第五章 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài) 1派歌、動(dòng)詞時(shí)態(tài)考查要點(diǎn)簡(jiǎn)述 （1）一般現(xiàn)在時(shí)考點(diǎn)分析 ①表示客觀事實(shí)或普通真理（不受時(shí)態(tài)限制） The geography teacher told ...

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第四章系動(dòng)詞的用法 1. 最常用連系動(dòng)詞：be(am; is/was; are/were)胶果。 2. 表變化的系動(dòng)詞：get; turn; go; fall; become; ...

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第三章 形容詞和副詞 高考對(duì)形容詞和副詞的考查主要集中在對(duì)形容詞和副詞的辨析上匾嘱，同時(shí)加大對(duì)比較級(jí)的考查 一、形容詞 1）多個(gè)形容詞修飾名詞...

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第二章 代詞 高考中對(duì)代詞的考查主要集中在人稱(chēng)代詞（主要是其中的it）早抠、關(guān)系代詞霎烙、指示代詞和不定代詞上。 一蕊连、it的用法...

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高中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)冠詞 高考對(duì)冠詞的考查集中在基本用法上悬垃，主要既反映在對(duì)泛指、特指及固定短語(yǔ) 冠詞的考查甘苍。抽象名詞尝蠕、物質(zhì)名詞的具體化依然是高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)羊赵。 一趟佃、不定冠詞...

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高中英語(yǔ)語(yǔ)法歸納總結(jié)分類(lèi) I.要點(diǎn) 按"主語(yǔ)+謂語(yǔ)"這種順序排列的句子是陳述語(yǔ)序序矩，如果變?yōu)?quot;謂語(yǔ)(或謂語(yǔ)的一部分)+主語(yǔ)"，就是倒裝語(yǔ)序跋破。 1簸淀、全部倒裝 (1)there b...

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單詞記憶方法 自從黃瓜老師幾年十一月份開(kāi)始分享單詞記憶方法以來(lái)租幕，已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地在平臺(tái)上面分享完了以A開(kāi)頭的單詞的記憶方法，大部分的單詞記憶方法拧簸，很多本身受過(guò)一定的教育...

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單詞拆分記憶 單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中的核心，尤其是在英語(yǔ)上面非常掙扎的一些小伙伴們贾富，更是如此歉眷。看不懂試卷颤枪，有再多的語(yǔ)法汗捡，也沒(méi)有辦法在英語(yǔ)成績(jī)上面有所突破的，所以解決單詞問(wèn)題...

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單詞記憶的方法 老師在平臺(tái)也分享一段時(shí)間了，總體來(lái)說(shuō)霍骄，要快速記憶高中單詞還是只能通過(guò)把單詞拆分台囱，通過(guò)詞根詞綴，聯(lián)想等技術(shù)读整，讓學(xué)生構(gòu)建一個(gè)畫(huà)面感簿训，從而快速地從一個(gè)單詞的形...

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首字母記憶單詞 今天我們來(lái)介紹一下首字母記憶單詞的方法米间，主要是通過(guò)漢語(yǔ)拼音的首字母對(duì)一個(gè)英語(yǔ)單詞的部分進(jìn)行編碼强品，比如stone n石頭，里面st是不是就是“石頭”的漢...

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單詞記憶方法不止特例 單詞記憶，在很多高中生和家長(zhǎng)來(lái)看都是屬于特例逻锐，少量單詞才能滿足的一些方法夫晌，其實(shí)是因?yàn)楹芏嗬蠋煂?zhuān)注于語(yǔ)法，課文的講解昧诱，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去研究過(guò)詞源學(xué)和記憶...

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單詞記憶的方法 在單詞記憶當(dāng)中盏档，無(wú)論是大學(xué)還是高中凶掰，我們都非常推崇詞根詞綴記憶法，因?yàn)檫@是最初外國(guó)人在構(gòu)詞的時(shí)候蜈亩，按照一定的邏輯所形成的方法懦窘，掌握它，我們不僅可以背某...

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單詞記憶的方法 無(wú)論任何單詞記憶方法畅涂，最終的目的都是把單詞記下來(lái)，尤其是對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)稍微弱一點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)道川，最重要也是最核心的午衰，就是記住單詞称煌瑁考的漢語(yǔ)意思，這樣才能快速提...