July 18th The second day in Changsha
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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2021-05-28如何復(fù)盤(pán)？ 1忆谓、復(fù)盤(pán)模型 復(fù)盤(pán)分為四個(gè)步驟： 第一裆装，回顧目標(biāo) 復(fù)盤(pán)是圍繞目標(biāo)展開(kāi)的，回顧目標(biāo)陪毡，不是復(fù)盤(pán)時(shí)現(xiàn)想的目標(biāo)米母，而是再現(xiàn)當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)是什么。 在我為企業(yè)做復(fù)盤(pán)培訓(xùn)和咨詢...
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如何成為一個(gè)自控而專(zhuān)注的人毡琉？意志力心理學(xué) 如何為一個(gè)自控而專(zhuān)注的人？ 作者漢斯喬治威爾曼 第1章 你與成功之間就差意志力 為什么我渴望成功妙色？卻最終很難做到 是努力克服障礙桅滋，還是避免費(fèi)力 每當(dāng)我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)...
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2020-09-17
Three passions,simple but over whelmingly strong,have governed my life :the longing for...
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啟動(dòng)研究生按鈕7月25七迎來(lái)了云開(kāi)學(xué)。 學(xué)本事丐谋，謀發(fā)展芍碧，拿文憑 上午部門(mén)介紹，職業(yè)發(fā)展介紹号俐，培養(yǎng)方向介紹泌豆，以及19屆兩位同學(xué)分享。 培養(yǎng)方向 下午圖書(shū)館使用分享及班會(huì) 圖書(shū)館推薦數(shù)據(jù)庫(kù)： ...
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解決英語(yǔ)語(yǔ)言的溝通問(wèn)題（聽(tīng)說(shuō)用）學(xué)好是為了用好
與譚總溝通要點(diǎn)記錄 增長(zhǎng)點(diǎn)： 中考人機(jī)對(duì)話：找黃志華聊（三個(gè)月課程） 高二集中訓(xùn)練營(yíng)：一年兩次（十次課學(xué)習(xí)） 考研英語(yǔ)提面和復(fù)試：（十次課學(xué)習(xí)） 成人版塊：出國(guó)旅游的日常英語(yǔ)...
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2020-04-25
2020.4.25工作計(jì)劃 下午和院長(zhǎng)段段敲定如下幾件事情 一掩完，英語(yǔ)獨(dú)立課表及溫馨提示（春季課表） 二噪漾，春季英語(yǔ)老師帶班表（在課表上優(yōu)化，學(xué)生體現(xiàn)） 三且蓬，上學(xué)期秋季英語(yǔ)課表及...
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2020-03-05金字塔學(xué)習(xí)原理[玫瑰][玫瑰]他用數(shù)字形式形象的顯示采用不同學(xué)習(xí)方式欣硼，學(xué)習(xí)者在2周以后還能記住多少內(nèi)容？ [凋謝]第一種學(xué)習(xí)方式——“聽(tīng)講”恶阴，也就是老師在上面說(shuō)诈胜，學(xué)生在下面聽(tīng)，這種我們最熟...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【28期】21/21心得原創(chuàng)《當(dāng)多元智能遇上繪本》28023 譚鐵安 每個(gè)孩子都獨(dú)一無(wú)二冯事，各方面天賦都各不相同焦匈，而我們卻用同一套教材，同樣的課程去教授去影響我們的孩子昵仅，孩子們的表現(xiàn)肯定各不相同缓熟，當(dāng)同一個(gè)學(xué)科或者活動(dòng)...
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繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【28期】3/21閱讀原創(chuàng)《繪本之力》-從松居直繪本之路看日本的教育28023 譚鐵安 松居直先生累魔，日本最具影響力的繪本大師，對(duì)繪本有著獨(dú)特的見(jiàn)解： 1.繪本是大人讀給孩子聽(tīng)的書(shū)够滑。2.沒(méi)有不能成為語(yǔ)言的繪畫(huà)垦写。3.用耳朵聽(tīng)到的...