分享主題：《微習(xí)慣堰氓，讓你的努力事半功倍》 1蜕便、什么是微習(xí)慣 2漂问、微習(xí)慣的好處 3肥隆、設(shè)定微習(xí)慣的注意事項(xiàng) 4、如何用微習(xí)慣進(jìn)行記錄和反饋 各位小伙...

?xml version="1.0" encoding="UTF-8"? 1.職場(chǎng)需要你的行為是可控的怎顾，只有你的情緒是穩(wěn)定的，其他人才能順利地跟...

沒有執(zhí)行力的表現(xiàn)：沒有計(jì)劃彤断，盲目執(zhí)行，指標(biāo)不明確易迹，缺少總結(jié)宰衙。 1.PDCA閉環(huán)：質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)模型，又稱戴明環(huán)睹欲。 P：計(jì)劃Plan：重中之重——計(jì)...

這幾天天氣燥熱供炼，還伴隨著高考，又撞上了端午節(jié)窘疮，熱浪是一波高于一波啊袋哼。今天互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)達(dá)，很方便的供我們?cè)诟鞣N論壇和新聞里討論著各種高考的趣聞闸衫。 ...

討論高考是否公平的前提先嬉，是自己確實(shí)努力了，但以我平凡的能力楚堤，能在湖南考上二本已實(shí)屬不易了疫蔓。 青少年時(shí)代所經(jīng)歷的高考，讓我明白了身冬，自己的努力衅胀，是有...

第一個(gè)，是關(guān)于「why」 前幾天跟林杰在討論作業(yè)的時(shí)候酥筝，提到了一個(gè)比較有意思的問題：現(xiàn)在的作業(yè)滚躯，我們貌似都不想讓學(xué)員去思考「why」，而是直接是...

https://mp.weixin.qq.com/s/rcLS0Xckn-Z8EiHKypANrw 拆解原因： 被兩個(gè)故事的敘述和標(biāo)題吸引過(guò)來(lái)的...

拆解原因： 最開始以為是劉潤(rùn)寫的那一篇的翻版，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是宙帝，只是標(biāo)題一樣丧凤，因此想同類下拆這一篇 劉潤(rùn)之前的文章：https://mp.weixi...

靈感源：《范圍》 1.2017年，美國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)家格雷格·鄧肯（Greg Duncan）領(lǐng)導(dǎo)了一項(xiàng)大規(guī)模研究步脓，專門提出了一個(gè)兒童早期教育的問題愿待，...