兩宋詞人的唯一——辛棄疾 我喜歡中國古典詩詞宴杀,尤喜宋詞俭茧。兩宋詞人中糜颠,我最喜歡的裹匙,除了蘇軾疯攒,便是辛棄疾儿惫。 同是豪放詞的代表人物澡罚,喜歡蘇軾,喜歡他的曠達(dá)肾请,超然留搔。喜...
如何設(shè)計(jì)古詩詞教學(xué)呢桌粉?今天又一次聆聽了黨老師的關(guān)于古詩詞教學(xué)的講座《在學(xué)生與古詩詞之間搭一座橋》蒸绩。 由于古詩詞距離我們學(xué)生的時(shí)間久遠(yuǎn),他們學(xué)生可能不容易理解作者的寫作意圖和表...
今天聆聽了江蘇省特級(jí)教師薛輝的專題講座《大單元教學(xué)—單元情境和任務(wù)的提煉與設(shè)計(jì)》铃肯,讓我對(duì)本輪新課程改革有了更加清晰的認(rèn)識(shí)患亿。 薛老師的講座中對(duì)于創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境的作用以及如何...
今天閱讀了這本書的第二章的第四節(jié) 第二章 整本書閱讀的策略建構(gòu) 第四節(jié) 跨界閱讀策略 跨界閱讀步藕,顧名思義,就是跨越不同藝術(shù)門類邊界的閱讀挑格,是突...
執(zhí)教者:西安鐵一中分校語文教研組長 廣欣 課題:《紅星照耀中國》整本書設(shè)計(jì) 時(shí)間:2019年10月18日下午第三節(jié)課 地點(diǎn):中語會(huì)第十屆會(huì)議暨2019年語文新時(shí)代學(xué)術(shù)研討會(huì)...
陽春三月,春暖花開奕纫,萬物復(fù)蘇提陶,在這陽光明媚的日子里,銀川市中關(guān)村小學(xué)的語文教研活動(dòng)一如既往地開展著若锁,語文老師們齊聚一堂搁骑,求真務(wù)實(shí),共同切磋又固,助力成長仲器。 在“雙減...