淮河歸鳥

拆頁十七P235講故事是擴大影響力的唯一辦法爆侣，它可以被視作模式萍程、哲學(xué)工具，甚至是一項日常的練習(xí)兔仰，不管是對故事家還是對于影響者來說茫负，都能夠保證每天的發(fā)展進步。每天練習(xí)講故事會給...

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拆頁十六今日內(nèi)容來自第一章 每個人都應(yīng)該學(xué)會講的6個故事說明：在第一章里有6個故事忍法，我們已經(jīng)圍繞前五個故事寫了便簽，今天是最后一個故事──我知道你在想什么P33當(dāng)你面對一幫人...

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拆頁十五今日內(nèi)容來自第八章 聆聽的力量P185新的思維需要成長的空間饿序。當(dāng)舊的信仰擠出新思維，那么舊的思維就會枯萎羹蚣、消失原探。傾聽別人，幫助人們剔除一小部分現(xiàn)有的想法，使他們的大腦...

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拆頁十四今日內(nèi)容來自第七章 影響不情愿徒蟆、不關(guān)心和不積極人群P171吹毛求疵的人你可能會發(fā)現(xiàn)你想要影響的人懷疑你的誠意、你的能力或者你傳達信息的資格型型。在這種情況下段审，你需要講述一...

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今天兩個拆頁输莺，分別來自第一章和第六章。其中拆頁十二來自第一章裸诽，如果你已經(jīng)寫過嫂用，請對照拆頁內(nèi)容，調(diào)整故事表述丈冬。 拆頁十二來自第一章的講自己經(jīng)歷的故事P29如果你想讓某個人接受你...

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今日內(nèi)容來自第五章《故事的心理影響》 拆頁十一P123轉(zhuǎn)變想法的心理過程如果你認(rèn)為人都是有創(chuàng)造力的嘱函，而你的同事認(rèn)為“人都是膽小鬼“，你應(yīng)該怎么改變他的觀念呢?你可能會喊叫埂蕊，講...

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今天的內(nèi)容來自第一章《每個人都應(yīng)該學(xué)會講的6個故事》往弓，在這一章，講述了下面6種類型的故事蓄氧。1.“我是誰”的故事2.“為什么我會在這里”的故事3.“愿景”的故事4“教學(xué)”的故事...

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今天的拆頁來自第四章函似，如何講好一個故事 拆頁九說明：沒有引文標(biāo)示的是書中作者所講的故事，有引文標(biāo)示的是作者對講故事的講解喉童。P103在很多人看來撇寞，“耐心是一種品德”就是一句廢話...

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今日內(nèi)容來自第一章《每個人都應(yīng)該學(xué)會講的6個故事》 有6種類型的故事能有效地提升你的影響力堂氯。1.“我是誰”的故事2.“為什么我會在這里”的故事3.“愿景”的故事4“教學(xué)”的故...

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今天蔑担，我們的拆頁來自第二章 「何謂故事」 拆頁五 換位思考,換個角度講故事故事講述了一個特定的觀點，選取了一個獨特的視角(有的時候是兩個或者三個咽白，我們只關(guān)注一個)啤握。聆聽一個故...

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「RIA學(xué)習(xí)力授權(quán)導(dǎo)師」便簽輸出第3期第3天在第一章中晶框，我們學(xué)習(xí)到了6類故事排抬，考慮到持續(xù)書寫6類不同的故事，會比較單調(diào)授段，同時后續(xù)的知識點有不少可以和6類故事融會貫通畜埋，所以我會...

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「拆書學(xué)習(xí)實戰(zhàn)營」便簽輸出第1期第2天 「拆頁三」 來自第一章《每個人都應(yīng)該學(xué)會講的6個故事》P16 “我是誰”的故事當(dāng)人們意識到你想影響他們時畴蒲，他們首先會問自己一個問題：“...

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「RIA學(xué)習(xí)力授權(quán)導(dǎo)師」便簽輸出第3期第1天 「拆頁一」 P11“相信我”的故事人們不想要更多信息，他們通過眼球選擇他們想看到的信息。他們需要信仰一一對你咖祭、你的目標(biāo)掩宜、你的成功...