混沌大學(xué)李善友年度大課的第1天下午的課程中提及到“涌現(xiàn)創(chuàng)新”膨蛮，是從生物學(xué)中學(xué)習(xí)到的思維邏輯。 自然界中，魚(yú)群沒(méi)有領(lǐng)頭和指揮的魚(yú)慰照，卻能猶如一個(gè)整體一樣行動(dòng)一致，其中涉及到的則是...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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生物學(xué)在用戶(hù)活躍中的應(yīng)用，網(wǎng)易蝸牛讀書(shū)為例
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新用戶(hù)沒(méi)有行為數(shù)據(jù)琉朽，又該怎么去做個(gè)性推薦毒租？
前段時(shí)間，都在學(xué)習(xí)策略產(chǎn)品箱叁，接觸了一個(gè)神奇的世界墅垮，有種打開(kāi)了新世界大門(mén)的感覺(jué)，從搜索策略耕漱、個(gè)性化推薦算色、風(fēng)控等等。 于是前幾天螟够，被問(wèn)到了一個(gè)問(wèn)題： 獲取什么信息做個(gè)性化推薦灾梦？ ...
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建立自己關(guān)于“運(yùn)營(yíng)”的思考框架此為三節(jié)課P3運(yùn)營(yíng)的第二周作業(yè) “運(yùn)營(yíng)”的思考框架 先從“運(yùn)營(yíng)”這一名詞入手，對(duì)其進(jìn)行定義——“通過(guò)一系列手段使得產(chǎn)品（廣義）得以落地和發(fā)展”妓笙，并分析了運(yùn)營(yíng)的目的若河。在此之上，...
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你的產(chǎn)品真的有人用嗎寞宫？面對(duì)準(zhǔn)備挖坑的老板萧福，我們應(yīng)該怎么辦？
上個(gè)星期辈赋，一個(gè)之前共事過(guò)的朋友和我說(shuō)他正在準(zhǔn)備一個(gè)新的項(xiàng)目鲫忍，想讓我?guī)兔Α捌饰觥币幌马?xiàng)目毛俏。寶寶懵逼地表示，我作為這一個(gè)才剛剛重新出來(lái)饲窿，從事產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)工作1年不到的運(yùn)營(yíng)喵煌寇，能給出什...
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從QQ等級(jí)看QQ現(xiàn)有激勵(lì)體系搭建思路通過(guò)了解QQ是如何通過(guò)等級(jí)特權(quán)來(lái)進(jìn)行用戶(hù)激勵(lì)，還原QQ用戶(hù)激勵(lì)體系搭建思路逾雄，從中了解QQ是如何定義用戶(hù)角色阀溶、如何選擇激勵(lì)手段、如何配比整套用戶(hù)激勵(lì)體系鸦泳。 等級(jí)體系分析 等級(jí)體...
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如何在小設(shè)計(jì)中使用情緒板與設(shè)計(jì)溝通已發(fā)布平臺(tái)：人人都是產(chǎn)品經(jīng)理银锻、塵言運(yùn)營(yíng)、簡(jiǎn)書(shū) 問(wèn)題 「問(wèn)題背景」工科男做鹰，自小無(wú)美感击纬；目前從事少兒類(lèi)視頻節(jié)目運(yùn)營(yíng)，流量主要來(lái)源于圖片對(duì)用戶(hù)的吸引钾麸；工作中經(jīng)常需要構(gòu)思用什么樣的頁(yè)...
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用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)來(lái)降火 蜂蜜菊花茶
過(guò)年容易上火更振，送上一壺滿(mǎn)滿(mǎn)是愛(ài)的花茶~ 制作簡(jiǎn)單卻不失風(fēng)采~ 過(guò)年，總是伴隨著吃吃喝喝饭尝。 在外面肯腕，酒樓的、餐館的钥平、小吃鋪的实撒、甜品鋪的…… 在家里，自家做的涉瘾、親戚做的知态、朋友做的...
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白丁初試茶 飲茶飲心情
前幾日，隨燕姐到茶莊立叛，第一次正正式式地品茶负敏。 那天，天氣有小雨囚巴，寒冷原在。 燕姐說(shuō)：“這樣的天氣其實(shí)并不適合試茶⊥妫” 我問(wèn)燕姐為什么不適合庶柿。燕姐回答我：茶和人一樣，也有心情秽浇。 人...