24026 劉佳 回顧繪本講師培訓(xùn)全程,從線下培訓(xùn)三天侣监,到線上21天連續(xù)打卡鸭轮,這段時(shí)間收獲太多,感受最深的是一種“思維模式的轉(zhuǎn)換”达吞。 一直以來张弛,覺得堅(jiān)持閱讀就是一個(gè)良好的習(xí)慣...

24026 劉佳 回顧繪本講師培訓(xùn)全程,從線下培訓(xùn)三天侣监,到線上21天連續(xù)打卡鸭轮,這段時(shí)間收獲太多,感受最深的是一種“思維模式的轉(zhuǎn)換”达吞。 一直以來张弛,覺得堅(jiān)持閱讀就是一個(gè)良好的習(xí)慣...
24026 劉佳 《幸福的種子》除了提到如何給孩子讀書荒典,松居直先生也提出了什么樣的圖畫書才是好的圖畫書酪劫。圖畫書的插畫最重要的是“能否充分的表達(dá)故事”,“形”重于“色”寺董,畫的可...
24026 劉佳 繼續(xù)品讀松居直先生的《幸福的種子》覆糟,讀這本書的過程也是內(nèi)心凈化的過程。文中提到: 1.如果不是伴隨心靈的滿足遮咖,不論歌曲或詞匯都很難留下記憶滩字。 2.圖畫書對(duì)于...
24026 劉佳 孩子進(jìn)入“屎尿屁”大作戰(zhàn)階段,如廁的事情其實(shí)我的焦慮會(huì)比孩子重御吞,總還是希望孩子可以早些獨(dú)立如廁麦箍,很多時(shí)候這種焦慮也會(huì)過度給孩子,造成孩子的一些逆反陶珠,反而是適...
24026 劉佳 初讀松居直的《幸福的種子》挟裂,兩點(diǎn)很引發(fā)思考: 一是與其漠不關(guān)心地整天和孩子相處,不如珍惜有限的時(shí)間揍诽,讓親子間有充分的溝通诀蓉。再者栗竖,幼兒教育過程中,物質(zhì)并不能滿...
24026 劉佳 “彼得呢渠啤,彼得在哪里吖媽媽狐肢,彼得在哪里”這就是彼得的魔力,從第一眼看到這套合集沥曹,我告訴孩子這是他的新朋友份名,一只叫彼得的小兔子,自此彼得已經(jīng)在孩子心中生根發(fā)芽...
24026 劉佳 這是一本看上去“很熱鬧”的繪本妓美,字體有大有小同窘,一句話中的字還被去分成不同的大小,故事全程都穿插著“小老鼠”部脚,各種指路的想邦,舉標(biāo)語的,跑上跑下忙得不亦樂乎委刘。最開...
24026 劉佳 可以說是終于淘到了這本書丧没。有了《小狗便便》的經(jīng)驗(yàn),關(guān)于這本野獸國锡移,在看書之前我特意去找了作者的背景了解呕童。 桑達(dá)克從小生活在恐懼之中。四歲時(shí)親眼見到了查爾斯?...
24026 劉佳 可以說是終于淘到了這本書淆珊。有了《小狗便便》的經(jīng)驗(yàn)夺饲,關(guān)于這本野獸國,在看書之前我特意去找了作者的背景了解施符。 桑達(dá)克從小生活在恐懼之中往声。四歲時(shí)親眼見到了查爾斯?...
24026 劉佳 實(shí)踐原創(chuàng)的最后一本,也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)繪本導(dǎo)入的最后一本戳吝,想來想去還是選擇了《好想馬上見到你》浩销。 整體安排如下: 1.講述繪本故事《好想馬上見到你》 2.針對(duì)故事...
24026 劉佳 繪本融入團(tuán)建第四本選擇的是《上廁所》。這本繪本很有意思听哭,詳細(xì)描述了“上廁所”從古至今的發(fā)展過程慢洋,帶有故事性,也飽含知識(shí)性陆盘。 該繪本整體過程如下: 1.講讀繪...
@繪本講師妖媽 握手
繪本講師訓(xùn)練營[24期]10/21-繪本閱讀原創(chuàng)-《我是皮皮小百靈》24026 劉佳 《我是皮皮小百靈》是最近孩子非常喜歡的一個(gè)故事普筹,講述的是一只普通的小鳥因外貌自卑,沒有朋友隘马,再到發(fā)揮自己的特長吸引到了朋友太防,逐漸變得自信的一個(gè)過程。 在幾次...
24026 劉佳 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部團(tuán)建選的第三本繪本就是宮西達(dá)也的《跟屁蟲》祟霍。因?yàn)橛星懊娴匿亯|杏头,所以進(jìn)入第三本繪本時(shí)大家都是非常期待的盈包。 整體流程: 1.講讀繪本故事《跟屁蟲》 2....
24026 劉佳 《我是皮皮小百靈》是最近孩子非常喜歡的一個(gè)故事,講述的是一只普通的小鳥因外貌自卑醇王,沒有朋友呢燥,再到發(fā)揮自己的特長吸引到了朋友,逐漸變得自信的一個(gè)過程寓娩。 在幾次...
24026 劉佳 團(tuán)隊(duì)建設(shè)故事會(huì)第二本選擇的就是《小狗便便》叛氨。因?yàn)橛辛说谝槐镜幕A(chǔ),基本上不需要暖場棘伴,直接切入故事寞埠。 具體安排: 1.介紹繪本作者 2.講述《小狗便便》故事 ...
24026 劉佳 準(zhǔn)備給我們的團(tuán)隊(duì)來個(gè)系列團(tuán)建,想來想去選擇了故事會(huì)的形式焊夸,準(zhǔn)備選擇一些繪本給我的小伙伴們講一講仁连,帶他們一起體驗(yàn)繪本的世界。第一本阱穗,選了《跑跑鎮(zhèn)》饭冬。 故事會(huì)設(shè)...
24026 劉佳 《好像馬上見到你》真的是一個(gè)好簡單的故事,因?yàn)樗寄钏孕袆?dòng)揪阶。 再讀這個(gè)故事昌抠,孩子依然會(huì)被小悠與奶奶相互尋找的過程吸引,幾次尋找次次揪心鲁僚,孩子真心是聽進(jìn)去了炊苫,...
24026 劉佳 阿渡老師推薦的《小狗便便》,拿到書后先是讀了導(dǎo)讀冰沙,才了解這本書的背景和歷史侨艾,驚嘆于作者用繪本的方式,賦予不同形象意義帶給閱讀者思考倦淀。 剛開始小狗便便出生并沒...
24026 劉佳 繪本種類紛繁蒋畜,故事層出不窮,有些時(shí)候?qū)τ谝恍├L本是不敢講給孩子聽的撞叽,我總習(xí)慣于用自己的視角去分析里面不好的習(xí)慣,不好的脾氣秉性插龄,不好的結(jié)局愿棋,不夠完滿,不夠完...
24026 劉佳 《繪本之力》之 繪本與安全感 繼續(xù)讀《繪本之力》今天思考到了“安全感”均牢。我知道很多父母給孩子講故事都是應(yīng)付差事糠雨,其實(shí)包括我自己在內(nèi),在最初的時(shí)候也是出現(xiàn)過“...