• 關(guān)注中等生——讀《第56號(hào)教室的奇跡3》

    三類學(xué)生 第一類學(xué)生 他們堪稱上帝饋贈(zèng)的禮物,每天早早到校,酷愛學(xué)習(xí),除了智力超群、有趣松靡、敏感和富有同情心外,他們也受到了同學(xué)們的追捧和仰慕。 由于他們表現(xiàn)突出拂共,成績(jī)優(yōu)異,是...

  • 班主任工作漫談――小記

    有的時(shí)候看起來(lái)簡(jiǎn)單容易的事络拌,但是真要自己去做的時(shí)候就不一樣了俭驮。初次擔(dān)任班主任的幾乎令我手足無(wú)措:各種班級(jí)紀(jì)律;班級(jí)的班級(jí)衛(wèi)生;學(xué)生糾紛混萝,要調(diào)解學(xué)生糾紛遗遵;了解學(xué)生,學(xué)生生病……...

  • 《班主任工作漫談》讀后感

    刷抖音時(shí)無(wú)意間刷到了魏書生老師的抖音逸嘀,被他的人格魅力所吸引车要,剛好書架上有一本他抖音中推薦的《班主任工作漫談》一書,就趕緊放下手機(jī)崭倘,拜讀了此書翼岁,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀和反...

  • 淺讀《班主任工作漫談》有感

    讀一本好書,猶如在干渴時(shí)找到一眼清泉司光,在黑暗中看到一盞燈火琅坡,在寂寞時(shí)邂逅一位故友,在迷茫處忽見峰回路轉(zhuǎn)残家,這是我在閱讀了魏書生老師的著作《班主任工作漫談》后的最深感觸脑蠕。 作為一...

  • 《班主任工作漫談》讀書心得

    細(xì)細(xì)拜讀完魏書生老師的一書,心中感慨頗多跪削,《班主任工作漫談》讀后感谴仙。書中雖然沒(méi)有華麗的詞藻,也沒(méi)有冗長(zhǎng)的理論說(shuō)教碾盐,但它言詞懇切晃跺、入情入理,讓人讀起來(lái)朗朗上口毫玖、令人心悅誠(chéng)服...

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