理解用戶5本書 1.尤瓦爾·赫拉利的《人類簡史》 2.奚愷元的《別做正常的傻瓜》 3.昂德希爾的《顧客為什么購買》 4.華杉的《超級符號就是超級創(chuàng)意》 5.古斯塔夫·勒龐的《...
理解用戶5本書 1.尤瓦爾·赫拉利的《人類簡史》 2.奚愷元的《別做正常的傻瓜》 3.昂德希爾的《顧客為什么購買》 4.華杉的《超級符號就是超級創(chuàng)意》 5.古斯塔夫·勒龐的《...
昨天收到集團總裁辦郵件褂痰,要求決策層的每個人寫一篇關(guān)于《戰(zhàn)略管理》的學(xué)習(xí)總結(jié),任選一本書症虑,不做限定缩歪,要求理論與實際結(jié)合,提出有效的提升建議谍憔。 于是翻翻微博匪蝙,搜了同個關(guān)鍵字“戰(zhàn)略...
雷軍說逛球,不能用戰(zhàn)術(shù)的勤奮,來掩蓋戰(zhàn)略的懶惰苫昌。我說颤绕,不能用活動的高效來掩蓋模式的落后,不能用執(zhí)行的勤奮來掩蓋設(shè)計的弱智,不能用人員的優(yōu)秀來掩蓋流程的低能奥务。 一涕烧、端到端流程管理的...
1. 邱晨說焦慮就是干著急绑青。 不知道學(xué)什么干著急;學(xué)不進去干著急屋群;學(xué)了不知道用來干什么干著急闸婴;根本不想學(xué),繼續(xù)干著急··· ··· 干著急也不行邪乍,那就開始發(fā)奮努力!于是買了一...
文/直樹桑 “寫在前面” 昨天在自己剛弄的公眾號拾書小記(ID:shishuxiaoji)發(fā)了第一篇推文蛋褥,也就是這篇《你也許并不太懂Kindle》,結(jié)果刷爆了朋友圈睛驳,一天多...
2002年春天骑冗,諾丁漢大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)中心Peter Newton教授到中心訪問先煎,給當(dāng)時的高中校長講課贼涩。他在黑板的左半邊寫上Input,問薯蝎,教育投入了什么遥倦?校長們紛紛推出時...
這些應(yīng)用都是自己通過體驗各種同類型的APP堡称,個人認(rèn)為相對質(zhì)量比較高的APP,良心分享。 PS:這里主要沒有對軟件進行具體介紹艺演,只是簡單描述一下却紧,希望大家支持下桐臊。 應(yīng)用市場類 ...