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  • 正確理性的面對(duì)挫折(讀《戰(zhàn)勝挫折》認(rèn)識(shí)體會(huì)1)

    很少有人可以一帆風(fēng)順地度過(guò)一生。人生在世史简,難免會(huì)遇到一些大大小小的挫折诗充,有人在遇到挫折后越挫越勇爷怀,成就另一番人生剧辐;也有人從此一蹶不振,只留下一聲嘆息蜘醋。那么在遭受挫折...

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    一只在墻上的貓(2019/11)

    西邊的院墻頂 立著一只貓胁塞,黑白花色 它踮著腳、瞇著眼 翹著尾巴、微仰著頭 我不說(shuō)它在望天 我看到天是藍(lán)色的 我不說(shuō)天很藍(lán) 墻頭又緩緩走來(lái)一只貓 兩只跳下墻頭 墻上是藍(lán)色的天 ...

  • 我?guī)捉罎⒁秃⒆右聵切グ眨鞘裁椿饬诉@場(chǎng)危機(jī)?——Grace

    小平這幾天以來(lái)給我的陪伴和傾聽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份珍貴的禮物编检。她鼓勵(lì)我把我的感受記錄下來(lái),也許能幫到更多的人扰才。 那天之前允懂,因?yàn)樯钪邪l(fā)生的一些事情,我已經(jīng)在焦慮衩匣、恐懼等等各種情緒里...

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    上了路蕾总,就天天走,總會(huì)遇見隆重的慶典-穎娟

    我們都會(huì)上路琅捏。那是做人的一世生百、做事的一生推辭不了的。它是響應(yīng)了心底的一個(gè)愿望午绳、或是響應(yīng)了遠(yuǎn)處的一個(gè)邀請(qǐng)置侍∮持—— 梅子涵 最近聽了-遠(yuǎn)川教育對(duì)于《犟龜》的精彩精讀拦焚,感慨萬(wàn)分。這是...

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    仰望白天鵝的路途-穎娟

    我的閱讀史 一個(gè)人的閱讀史杠输,就是他的精神發(fā)育史赎败。——朱永新 我喜歡以這樣的方式回顧自己蠢甲,每一次回顧自己僵刮,就豐富一次自己的成長(zhǎng)史。那些碎片式的記憶通過(guò)整理和優(yōu)化鹦牛,就打磨成了珍珠...

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    學(xué)習(xí)的期待—穎娟

    是不是有那么一天搞糕,回首自己學(xué)習(xí)的路途,失望和傷感一擁而上曼追。那些耗費(fèi)的精力和金錢好像隨著時(shí)光一并都流失了窍仰。 曾經(jīng)滿懷期待走入育兒的課堂,曾經(jīng)滿懷憧憬走進(jìn)心靈成長(zhǎng)的圈子礼殊。而就在某...

  • 關(guān)于人際溝通的思考4

    ——魏君非暴力溝通學(xué)習(xí)心得 馬歇爾說(shuō):“非暴力溝通是一種思想和工具驹吮。”在我看來(lái)晶伦,首先碟狞,它是一種思想,看待人事物的方式方法婚陪;其次族沃,它才是一種工具,幫助我們進(jìn)行連接,應(yīng)對(duì)具體的溝...

  • 關(guān)于人際溝通的思考2

    ——魏君非暴力溝通學(xué)習(xí)心得 有人說(shuō):我跟他難以溝通脆淹。然后解釋為什么跟他難以溝通智润。無(wú)非是:他的想法或做法多么令人難以理解或錯(cuò)誤,他多么犟未辆,他如何不聽我的窟绷。我的說(shuō)法是:他沒有聽你...

  • 成熟的人的標(biāo)志

    ——魏君學(xué)習(xí)非暴力溝通心得 我認(rèn)識(shí)的成熟的人: 內(nèi)心穩(wěn)定 界限清晰 積極主動(dòng) 做事專注 能自我理解 有同理心 注重合作 知道要什么 選擇有意識(shí) 為行為負(fù)責(zé) 對(duì)結(jié)果開放 能自我...

  • 聽到上課我怎么了?

    ——NVC助我上網(wǎng)課之一 文咐柜,金鈴 2020年3月3日星期二 由于疫情兼蜈,延期開學(xué),學(xué)校要求網(wǎng)上上課拙友。聞聽此信为狸,心中一片慌亂、煩躁遗契。心中聲音:“這么麻煩呀辐棒,上什么網(wǎng)課呀?” 問...

  • 問世間牍蜂,愛為何物?— 憶《追風(fēng)箏的人》

    少年阿米爾出生于喀布爾一個(gè)富商家庭漾根,他最大的愛好是寫作和斗風(fēng)箏。仆人阿里的兒子哈桑是他最忠實(shí)的聽眾和玩伴鲫竞,他的絕活是不用往天上看都能追到被阿米爾斗敗的風(fēng)箏辐怕。 阿米爾的童年本該...

  • 無(wú)條件的愛和接納,與溺愛的邊界在哪里

    我們拿誰(shuí)家的隱私出來(lái)說(shuō)都不妥从绘,不妨來(lái)看個(gè)歷史故事寄疏。 唐代的安樂公主算是一個(gè)很著名的被寵壞了的孩子,驕奢淫逸僵井,賣官鬻爵陕截,為謀取權(quán)力可以不擇手段。其父母對(duì)她“聽其所欲批什,無(wú)不允許”...

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    他這么難受农曲,我該如何去幫他

    與情緒共舞之 隊(duì)友篇 前幾天我家先生為了工作的事比較心煩,但不愿說(shuō)渊季。同時(shí)他對(duì)孩子的一些存在很久的問題焦慮加重朋蔫,表現(xiàn)出來(lái)就是對(duì)孩子態(tài)度強(qiáng)硬,沒有耐心却汉。我很清楚地看到了整個(gè)事態(tài)驯妄,...

  • 疫情體驗(yàn)雜記

    人生的體驗(yàn)度是無(wú)法在文字中 語(yǔ)言里感受到的。危機(jī)中 苦難中合砂,若看到寶貴的另一面青扔,正是使人生豐滿的機(jī)遇。 比如“自由”恰恰在不易中,體現(xiàn)了珍貴和意義微猖。在這次疫情的...

  • 2020/2/17

    思緒百轉(zhuǎn)千折谈息,未抵紅塵一抹。 探落星辰幾何凛剥,不如心臺(tái)一過(guò)侠仇。

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    危機(jī)之下,何以心安?(二)

    2020年的春天犁珠,全球疫情似乎在短短幾天中陡然變得嚴(yán)峻逻炊。3月12日周四,加拿大安省的教育局宣布把即將到來(lái)的春假延長(zhǎng)2周犁享,即所有公立中小學(xué)都關(guān)閉至少3周余素。私立學(xué)校、大學(xué)炊昆,和其他...

  • 別怕暴露你的脆弱

    別怕暴露你的脆弱 ——魏君學(xué)習(xí)非暴力溝通心得 說(shuō)起脆弱桨吊,我們會(huì)以為被別人看不起,所以凤巨,我們會(huì)不表現(xiàn)出“脆弱”视乐,甚至反而表現(xiàn)出自己的“堅(jiān)強(qiáng)”,以維護(hù)自己的尊嚴(yán)磅甩〈读郑或許,這是你知道...

  • 溝通中先站到自己的對(duì)立面

    ——心理學(xué)家馬克·郭士頓 我給你講講大衛(wèi)的故事卷要,這位CEO,運(yùn)用了我講的方法独榴,化解了自己的職業(yè)危機(jī)僧叉,同時(shí)也挽救了自己的家庭。 大衛(wèi)的專業(yè)能力沒話說(shuō)棺榔,可他過(guò)于嚴(yán)厲瓶堕,十分專斷。公...

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非暴力溝通學(xué)習(xí)者 踐行者
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