吾與吾生初成長叙谨,在這兩年里奴愉,我們共同成長共同進(jìn)步遂跟,共同堅持稠氮,收獲了快樂麦萤,也收獲了知識谒麦。 本學(xué)期吟宦,我利用家庭推進(jìn)家庭讀書會弓颈,利用班級讀書會帶動家庭讀書會帽芽。在班級讀書會上...
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2019我的興成長計劃 2019年的暑假對于我來說,注定是一個不一樣的假期翔冀,因為我參加了2019興成長計劃名師成長提升班导街。因為是第一次接觸到CCta...
這個假期是忙碌的,而在這個忙碌的假期有幸參加了這次學(xué)習(xí)说订,時老師的課使我收獲了很多抄瓦,也知道了自己的不足潮瓶。作為一名鄉(xiāng)村的小學(xué)語文教師,我知道閱讀可以開闊孩子的視野 钙姊, 增...
師者傳道授業(yè)解惑也毯辅。作為新時代下的教師,我們不能只注重向?qū)W生灌輸知識和訓(xùn)練技能煞额,教師的主要職能不僅僅是知識的輸出者思恐,更應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的設(shè)計者,開發(fā)者膊毁。教學(xué)活動的組織者...
魏書生老師曾經(jīng)說過:“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)』槲拢”育人先要育心描焰,只有走進(jìn)孩子心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴栅螟。教育是思想與思想的碰撞荆秦,是生命與生命的對...