創(chuàng)業(yè)者的精神 沒有什么事情是輕而易舉的。一切都要依靠努力漆腌，困難與挑戰(zhàn)是這條路上最常見的風(fēng)景贼邓。 我們需要精神。在這條路上屉凯。 創(chuàng)新立帖，創(chuàng)業(yè)之生命的根基...

實現(xiàn)混合式教學(xué)的一條思路。課前預(yù)習(xí)在原生的Moodle中能夠很好的解決悠砚。 在Moodle中創(chuàng)造一個新的活動類型晓勇，“課堂教學(xué)”。 一灌旧、課前準(zhǔn)備階段...

本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評绑咱、選題意義和研究價值；·本課題的研究目標(biāo)枢泰、研究內(nèi)容描融、研究假設(shè)和創(chuàng)新之處；·本課題的研究思路衡蚂、研究方法窿克、技術(shù)路線和實施步驟...

一、總體評價中規(guī)中矩毛甲，沒有什么產(chǎn)品特色年叮，甚至部分產(chǎn)品的功能出現(xiàn)定位不明確的問題。 二玻募、核心競爭力：可能最大的買點就是課程質(zhì)量可能比較好只损，畢竟有很...

大背景：教育部科技司司長雷朝滋在“第三屆中美智慧教育”的發(fā)言中明確指出：“新時代的教育信息化，正在從1.0邁向2.0≡颈梗”學(xué)生空間是國家開放大學(xué)為...

要解決的幾個核心問題：1叮叹、教師與自己的關(guān)系——完成自己的本職工作（主講教師、主持教師爆存、責(zé)任教師蛉顽、輔導(dǎo)教師——不同角色的不同工作內(nèi)容），并記錄工作...

核心功能： 訪客信息記錄（人臉影像記錄先较、姓名等等）蜂林；通知被訪人 可能存在的問題： 一、在現(xiàn)有的非數(shù)字化情景下拇泣，安保人員必須致電被訪者噪叙，獲得被訪者...

學(xué)部主頁的存在是一件極其擰巴的事情。按照邏輯來說的話霉翔，學(xué)習(xí)網(wǎng)首頁做宣傳睁蕾，做營銷，吸引用戶债朵，引起購買產(chǎn)品的沖動子眶。然后接下來就是能夠快速有效的引導(dǎo)用...

沒有圍欄的大學(xué)。虛擬校園的目的是什么序芦？有歸屬感臭杰。這種歸屬不是指歸屬于一個地理位置，也不是一個建筑谚中。但歸屬感本身其實就是一種心理渴杆，它更多的依賴由人...