作業(yè)：談?wù)勀鷮Α安惶幵谖覀冞@個地步尚粘，你們永遠(yuǎn)不會理解我們的痛苦”的理解进每；您覺得能理解誰敢朱？誰能理解您声离？ 世界上沒有感同身受击你。 所謂理解千诬，往往都是站...

作業(yè)：復(fù)習(xí)“能力”一節(jié)（這是極為重要的內(nèi)容）仙粱，談?wù)勀鷮Α啊斑z傳決定了能力發(fā)展可能的范圍或限度仅叫，環(huán)境決定了在遺傳基礎(chǔ)上能力發(fā)展的具體程度”的理解帜篇。...

暑假來臨，家里的那個“熊孩子”如期24小時回歸家庭诫咱，氣到吐血笙隙、肺泡爆炸變得見怪不怪，真正的段位高手早已是任你龍騰虎躍坎缭，我自波瀾不驚竟痰，哪怕你一個筋...

作業(yè)：（1）熟練掌握“社會化”的概念并與自身結(jié)合理解重要的社會化類型；（2）認(rèn)真思考并回答“如果丈夫在婆婆面前穿著暴露掏呼，妻子該怎么做坏快？是視而不見...

作業(yè)：（1）掌握“自我效能感”和“積極的錯覺”，并以此解釋抑郁憎夷；（2）您能讀出我涂鴉這篇文字的目的嗎假消？嘗試著用心理動力學(xué)予以分析，尤其是識別我所...

今晨重點學(xué)習(xí)“意識擴大性自我探索”（心理治療基礎(chǔ)第165-168頁）岭接；然后富拗，學(xué)會識別硬信息和軟信息臼予。 自我探索使意識擴大，過去察覺不到的內(nèi)心世界...

希望點評時復(fù)習(xí)一下閱讀的內(nèi)容啃沪，挖掘資源粘拾，發(fā)現(xiàn)一個全新視角，期待大家的精彩创千！ 在我的理解里缰雇，＂個性＂是個程度化很高的褒義詞，當(dāng)它與“社會化不足”畫...

作業(yè)：思考退稿追驴，對什么人是苦械哟？對什人是樂？進(jìn)而思考“失敗是成功之母”這句話——什么人才有資格說這句話殿雪！ 今天的作業(yè)旨在拋磚引玉讓大家從過去的失敗...