通化513王本華

2019年的七月我第一次走進(jìn)興成長(zhǎng)铐懊，成為教育信息技術(shù)2.0信息素養(yǎng)提升班的一名學(xué)員腊瑟。 在短暫的暑假里凶朗，學(xué)習(xí)肴焊，打卡燎孟，使我感受到了教學(xué)思想的前衛(wèi)臭脓，喚醒了我對(duì)教學(xué)新的認(rèn)識(shí)祸泪。特別...

通化513王本華

一個(gè)多月的互加計(jì)劃學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。跟隨互加的步伐浴滴，一路走來(lái)拓萌，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。對(duì)未來(lái)學(xué)校有了新了解升略；對(duì)課堂教學(xué)從教師的教到學(xué)生的學(xué)有了新認(rèn)識(shí)微王；對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)從生命的角度出發(fā)有了...

通化513王本華

2019暑期興成長(zhǎng)第二季培訓(xùn)如一縷清風(fēng)吹散了難熬的酷熱，吹來(lái)了老師們高漲的學(xué)習(xí)熱情品嚣，借助互聯(lián)網(wǎng)教育這個(gè)平臺(tái)炕倘，每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)著自己的傳奇。我從一開(kāi)始的發(fā)愁翰撑、抱怨到如今的...

通化513王本華

吾生有涯而知無(wú)涯啊央。此次學(xué)習(xí)，讓我深感惶恐涨醋，覺(jué)得自己就是井底之蛙瓜饥，自己的天地的太小了，沒(méi)有高度浴骂，沒(méi)有深度乓土，沒(méi)有廣度，何談格局溯警？何談發(fā)展趣苏？何談建設(shè)？信心技術(shù)撲面而來(lái)梯轻，不...

通化513王本華

人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)食磕，科技的迅猛發(fā)展帶來(lái)了日新月異的變化，特別是互聯(lián)網(wǎng)教育喳挑，讓鄉(xiāng)村教育迎來(lái)了曙光彬伦。30年前，我剛參加工作之際蟀悦，一支粉筆媚朦，一塊黑板，一本教科書(shū)就是我的從...

通化513王本華

2019年暑假注定是不平常的日戈，因?yàn)檫@個(gè)暑期我和我們學(xué)校二十幾名老師一起參加了互加計(jì)劃學(xué)習(xí)询张。 從7月8日開(kāi)課以來(lái)，一個(gè)星期過(guò)去了浙炼，這一個(gè)星期的每一天份氧。太陽(yáng)都是新...

通化513王本華

上面標(biāo)題是我在閱讀孫明霞老師的《只為做一個(gè)良師》時(shí)看到的，今天就借這一標(biāo)題來(lái)聊聊最近幾天網(wǎng)上學(xué)習(xí)的感受吧弯屈！ 放假伊始蜗帜，教育部門(mén)為我們安排了暑期網(wǎng)絡(luò)互加計(jì)劃學(xué)習(xí)的任務(wù)。...