小組合作學(xué)習(xí)是新課堂教學(xué)改革中普遍采取的仲吏、重要的課堂教學(xué)組織結(jié)構(gòu)形式室叉。小組合作學(xué)習(xí)彌補(bǔ)了教師對全體學(xué)生關(guān)注度不足的問題拄查，培養(yǎng)了學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的能力，實現(xiàn)了新課改對于知...
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小組合作學(xué)習(xí)課堂的問題及對策
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寫給一位青年教師的假期成長清單
寫給一位青年教師的假期成長清單 有位老師問我，我想好好教課，好好帶班級鸽凶，每天讀書，寫作建峭，過好每一天玻侥。這個能不能算作是職業(yè)規(guī)劃呢？ 我說迹缀，你這不算使碾。太空洞了蜜徽！沒有執(zhí)行力票摇，“好好...
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《優(yōu)秀是教出來的》讀后感
讀完這本書后，心里產(chǎn)生了一個想法：對學(xué)生而言矢门，優(yōu)秀確實是教出來的盆色；對教師而言祟剔，優(yōu)秀是讀出來的隔躲。這本書里有幾個精彩的案例讓我很喜歡物延，比如說他們在報紙上登謎語，并要求讀者將...
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沒有這種能力，你的婚姻會輸（下）
弱水三千组力，只取一瓢飲，你遇見了那個牽手并肩的人抖拴。 從此你希望他陪你立黃昏，問你粥可暖阿宅。 相互陪伴、顛沛流離家夺，從此風(fēng)雨同舟； 細(xì)水長流拉馋、長路漫漫榨为，從此歲月靜好煌茴。 然而美好的劇情...
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做一個有溫度的網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)教師做一個有溫度的網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)教師 2月12日蔓腐，“停課不停學(xué)”第三天矩乐。因為看不到學(xué)生的實際上課狀態(tài)，教學(xué)中難免出現(xiàn)這樣那樣的問題散罕。今天上完課分歇，我簡單梳理了一下課堂情況和自己的感悟欧漱。 ...
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批注蘇霍姆林斯基的“教育學(xué)循環(huán)”
86缚甩、致未來的教師（核心條目） 我常常收到大學(xué)生其中主要是師范生的許多來信。幾乎所有的信里都提出一個問題窑邦，我覺得，回答這個問題對于許多未來的教師是有一定意義的冈钦。這個問題的意思...
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讀蘇霍姆林斯基的《關(guān)于獲取知識》有感
城關(guān)鎮(zhèn)西街小學(xué) 張姣利 怎樣使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲取知識宾袜，這是許多教師一直研究的問題捻艳，我也嘗試了若干種方法，如：出示問題认轨，嘗試放手學(xué)生解決問題绅络，教師作適當(dāng)點...
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一個懶人是如何變得很自律的？
大家好纪蜒，我是永遠(yuǎn)愛你們Vase（美麗）。 今天跟大家分享一下變自律的方法纯续，希望你們喜歡随珠。 ▉▉▉▉ 近幾年猬错，一直有很多人夸我自律窗看。 其實我本人不大喜歡“自律”這個詞倦炒，因為我總...
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感謝這4個自學(xué)網(wǎng)站，堅持了一個月拉讯，讓我從月薪3000漲到10000
很多人每個月拿著幾千塊錢的工資，養(yǎng)活自己魔慷，交房貸芙代，這樣的生活太壓抑了盖彭，我想每個人都不愿意過這樣的生活纹烹，唯一的辦法就是提升自己。 提升自己的方法就是不斷的學(xué)習(xí)铺呵，能夠到達(dá)兩全其美...
