鈴鐺縈繞

數(shù)字時(shí)代的來(lái)臨挽放，極大地改變了人們的生活。不論是教師，還是學(xué)生；不論是教授，還是學(xué)員，誰(shuí)都不再可能成為資訊的壟斷者。只要你需要壹店，你可以非常全面地了解某一方面的知識(shí)或信息。而如何...

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首先巧用電子白板芝加，活化語(yǔ)文課堂硅卢。傳統(tǒng)多媒體課件在具體的使用過(guò)程中，多以演示為主，課堂教學(xué)只能按預(yù)先設(shè)定好的順序演示課件将塑，很難調(diào)整脉顿，缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的"即興發(fā)揮"。學(xué)生...

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成功地上好一節(jié)課跟很多因素有關(guān)弊予，其中巧設(shè)導(dǎo)語(yǔ)是至關(guān)重要的。導(dǎo)語(yǔ)融知識(shí)性开财、藝術(shù)性汉柒、趣味性于一體。它像一座橋责鳍，架在理解課文內(nèi)容與獲得知識(shí)的必經(jīng)之路上碾褂，這座橋架穩(wěn)了，架寬了...

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在教學(xué)中我會(huì)多采用根據(jù)座位就近而成的四人小組历葛，我認(rèn)為依據(jù)學(xué)生的能力和水平并考慮性格因素的分法更科學(xué)正塌。 將能力較差的和成績(jī)較好的同學(xué)編在一組，將內(nèi)向的同學(xué)和性格活潑恤溶、喜歡...

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隨著新課標(biāo)的實(shí)施乓诽，素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入，多媒體教學(xué)是一種現(xiàn)代的教學(xué)手段咒程，它是利用文字鸠天、實(shí)物、圖像帐姻、聲音等多種媒體向?qū)W生傳遞信息稠集，就能極大的豐富教學(xué)課堂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣...

鈴鐺縈繞

數(shù)字時(shí)代，信息技術(shù)這些詞語(yǔ)對(duì)于90后的我是一點(diǎn)也不陌生逆航。從我上小學(xué)起就遇到dos系統(tǒng)，到后來(lái)的win7渔肩、win8......隨著時(shí)代技術(shù)的發(fā)展因俐。更多更為便捷的人性化的技...