發(fā)簡信
IP屬地：湖南
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區(qū)分觀點(diǎn)和事實(shí)真的很重要。越到正式場合爽篷，大家希望聽到的都是事實(shí)悴晰，自己再去判斷，同樣逐工，我們也需要區(qū)分他人話語里的觀點(diǎn)和事實(shí)铡溪，不要被觀點(diǎn)所影響。
愿她和你都走出這失敗案例
那個(gè)年少無知的我
想起了幾年前那個(gè)年少無知的我钻弄，那個(gè)片段也曾無數(shù)次伴隨我佃却。 S君:某人推薦小A擔(dān)任成本合約部門經(jīng)理，你怎么看窘俺？ 我:小A的工作常態(tài)之一:若無其事饲帅、大張旗鼓地在公司接項(xiàng)目私活賺外...
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拆書幫長沙橘洲分舵第9期訓(xùn)練第一拆作業(yè)
《邏輯與知識》，摘錄自220～221頁 【R?閱讀原文片段】 世界包括事實(shí)实檀，而事實(shí)是不論我們對之持有什么樣的看法而該是怎么樣就是怎么樣的東西惶洲；而且還有信念，信念指涉事實(shí)膳犹，通過...
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金志峰+李杏梅教練+1110第十二次作業(yè)
【R·閱讀原文片段】 摘自《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》p154恬吕，核心圈法則 大多數(shù)人會建立一個(gè)自己的核心圈。然而须床，他們往往不是有意識這么做的铐料。我們自然而然地會在自己周圍聚集一些我們喜歡...
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金志峰+李杏梅教練+1108第十一次作業(yè)
【R·閱讀原文片段】 摘自《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》，p68-p69豺旬，增值法則 每一位領(lǐng)導(dǎo)者與其追隨者之間的相互交往都是一種關(guān)系钠惩，而所有的關(guān)系不是給一個(gè)人的生活帶來積極影響就是消極影...
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金志峰+李杏梅教練+1106第十次作業(yè)
【R：閱讀原文片段】 摘自《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》，P11族阅，蓋子法則篓跛。 鍋里的水總是漫不過蓋子，領(lǐng)導(dǎo)力就像一個(gè)蓋子耘分，它決定了一個(gè)人的辦事效力举塔。一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力越低绑警，限制其潛力發(fā)揮的蓋...
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金志峰+李杏梅教練+1102第九次作業(yè)
【R:閱讀原文片段】 《魏斯曼演講圣經(jīng)1：說的藝術(shù)》求泰，摘錄自31~33頁 引起聽眾共鳴的關(guān)鍵央渣，就是不斷回答一個(gè)核心問題：你能從中得到什么。這樣才能使你在演講時(shí)緊緊抓住聽眾利益...
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金志峰——李杏梅教練+1101第八次作業(yè)
【R:閱讀原文片段】 《〈華爾街日報(bào)〉是如何講故事的》渴频，10頁 告訴讀者114.3萬退休金領(lǐng)取者今年能夠拿到的退休金總額要比去年少63億美元芽丹，讀者可以從中了解到社會保險(xiǎn)法發(fā)生...
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金志峰+李杏梅教練+10.31第七次作業(yè)
【R閱讀原文片段】 《如何聽如何說》，151頁 舉例時(shí)應(yīng)該精挑細(xì)選卜朗，目的是把你的概括性陳述說得更生動(dòng)拔第、更易懂一些。許多人感到對概括性的話很難理解场钉，尤其是那種高度抽象的概括蚊俺。通...
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金志峰+李杏梅教練+10.30第6次作業(yè)
【R?閱讀原文片段】 戈登描述了一個(gè)幫你有效闡述你的問題的有用模型：“我有一個(gè)問題，當(dāng)你做X時(shí)逛万，導(dǎo)致了結(jié)果Y泳猬，而我的感覺是Z∮钪玻”第一得封，描述給你帶來問題的具體行為（X）。這有助...
