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兩個(gè)月的學(xué)習(xí)之后琴昆，在此將自己對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂的一點(diǎn)心得做如下記錄： 通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)我了解到唤蔗，“翻轉(zhuǎn)課堂”是指把“老師白天在教室上課瑰排，學(xué)生晚上回家做作業(yè)”的教學(xué)結(jié)構(gòu)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，構(gòu)建...

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第五章 翻轉(zhuǎn)課堂的設(shè)計(jì) 第一節(jié)：翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)的核心要素炊昆。翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)有四個(gè)核心要素：學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)分析，學(xué)習(xí)環(huán)境官边，學(xué)習(xí)活動(dòng)。我就學(xué)習(xí)環(huán)境談?wù)勛约旱男牡煤鸵苫笸庥觥７D(zhuǎn)課堂最基礎(chǔ)...

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第三章的內(nèi)容是翻轉(zhuǎn)課堂的本質(zhì)注簿。 第一節(jié)： 翻轉(zhuǎn)課堂的內(nèi)涵。作者提到翻轉(zhuǎn)課堂有四個(gè)定義跳仿，這里不再贅述诡渴。結(jié)合實(shí)際，至少在英語(yǔ)這一學(xué)科菲语，我型纾現(xiàn)行的課堂其實(shí)是還沒(méi)有達(dá)到作者所闡述的高...

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第一節(jié)：翻轉(zhuǎn)課堂的起源。 翻轉(zhuǎn)課堂最早起源于美國(guó)山上。19世紀(jì)早期的西點(diǎn)軍校已經(jīng)出現(xiàn)了翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐與研究眼耀，西點(diǎn)軍校是最早出現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂的理念的。最早的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)形式是學(xué)生通過(guò)教...