王宏老師的這節(jié)課關(guān)于青春期孩子的心理需求的七個特點讓我從迷茫中看到了方向,也讓我的焦慮慢慢散去,過去的失落感和焦慮完全是因為自己太不懂孩子了。感恩王宏老師的雪中送炭! ...
王宏老師的這節(jié)課關(guān)于青春期孩子的心理需求的七個特點讓我從迷茫中看到了方向,也讓我的焦慮慢慢散去,過去的失落感和焦慮完全是因為自己太不懂孩子了。感恩王宏老師的雪中送炭! ...
回顧銘心老師分享的探索語言的內(nèi)在模式分為三種:上堆甜滨,下切,平移。 1.上堆:范疇大趾访、信息量越來越大 2.下切:范疇小、目標(biāo)精細董虱、越來越詳細 3.平移:平行扼鞋,相互之間沒有上下之...
1、上堆:堆到更大的范疇里(信息量越來越大愤诱,越來越宏大) 2云头、下切:切到更小的范疇(越來越精準(zhǔn)) 3、平移:平行相等并列的級別(都在設(shè)定的大的范疇里) 通過這些判斷大腦的思維...
聽老師講了這四種類型后理解了卻不明白自己的家人都屬于哪一種淫半?真是有些慚愧溃槐。我想以后要帶著覺知,真正的用心去生活科吭。每個人每個人的天賦昏滴。都有他的優(yōu)點。 我感覺以前屬于第一種对人。掌控...
以前覺得教育孩子很簡單谣殊,學(xué)習(xí)了一些方法,照搬過來就可以了牺弄∫黾福可現(xiàn)在越來越發(fā)現(xiàn)教育孩子是個大工程,我們要做的不是單純的學(xué)習(xí)方法,因為每個孩子的先天天賦不同鲜棠,所以養(yǎng)育方法也不同肌厨。就...
聽完心慈老師的課程,感覺特別的親切舒服豁陆。知道了我們被孩子厭惡的嘮叨居然有個心理學(xué)名詞叫強迫性重復(fù)柑爸,記得課程里老師說過,重復(fù)就是種信念盒音,想想我們作為媽媽表鳍,每天給孩子們都...
今天學(xué)習(xí)了孩子被說服的渠道與模式,我拿到了跟孩子有效溝通的方法祥诽。 心慈老師告訴我們譬圣,被說服的渠道即被說服的方式,主要有聽雄坪、看厘熟、親自體驗、感覺四個方面维哈。如何知...
每個孩子的天賦不同。養(yǎng)育方式也就有所區(qū)別迂求。對于主動型的孩子需要引導(dǎo)他碾盐。在做事情時要對對方好,對集體好揩局,對自己好廓旬,去照顧到和感知他人的感受。在此我也做深刻反思谐腰,在日常和孩子互動...