【今日閱讀】《搞定》全書速讀 【思維導圖】 【閱讀心得】這是運用速讀方法本今,完成前兩遍速讀之后出的全書脈絡(luò)導圖百揭,共用時2小時20分鐘苛败。全書分為GTD方法為核心湃鹊,衍生出橫向與縱向...
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緣起 2015年11月橡淑,在某社群摸爬滾打之余結(jié)識了一位妙人哼蛆,從她那兒熟識了正面管教蕊梧、線上讀書會等等以往并不太關(guān)注的內(nèi)容∪椋看見她發(fā)了思維導圖的招募望几,說這是她根據(jù)自己所看所學總結(jié)...
一、什么是強有力提問萤厅? 強有力提問也有人叫啟發(fā)式提問橄抹。當你問了一個問題,對方馬上就能回答出來的惕味,實際上證明你問的這個問題從某種意義上來說楼誓,是在他的思考范圍之內(nèi)的。但是如果我們...
今天學習的是金惠英老師分享的3F傾聽名挥。 教練時對話技術(shù)疟羹,教練的核心無非時聽、說禀倔、問三大要素榄融。 很多人說:“提問是教練之花,傾聽才是使提問的花朵盛開的種子救湖±⒈” 傾聽是打開心門的...
一、什么是干預(yù)鞋既? 領(lǐng)導力就是對他人的影響力力九,領(lǐng)導力是每個人的事情。讓別人愿意相信你邑闺,心甘情愿的跟你一起干跌前。我們?nèi)粘谜Z言,行為和對話模式去影響對方陡舅,這種溝通影響的方式就叫干...
五維課程學習已經(jīng)結(jié)束了兩天,猶記課程伊始灾炭,陳序老師詢問我們帶著何種心態(tài)來學習章鲤。當時在四象限的選項中,我更偏向于度假的心情咆贬,從忙亂的家庭和工作環(huán)境中釋放出來败徊,雖然說是出來學習,...
一掏缎、脆弱的孩子皱蹦,我該拿你怎么辦 1.議題一:回顧最近一次當孩子受挫折時、感到沮喪時眷蜈,你是如何應(yīng)對的沪哺? 常用方法: (1)挫折法:讓我們的孩子變得更加脆弱、無助酌儒,與抗挫力與自信...
場景一:到了吃飯時間辜妓,在玩積木的哈哈不肯過來“我還要玩!”奶奶一把抱住塞進了她的餐椅里忌怎,道“到吃飯時間了籍滴,我們大家都要吃飯了,吃完我們再玩榴啸!”聽著沒毛病孽惰,哈哈當然不領(lǐng)情,掙扎...