學(xué)生情況:課堂上,對老師的話始終抱著愛聽不聽摄职、無動于衷的態(tài)度吊档。其實油昂,低年級的課堂殴玛,我們老師還是很注意學(xué)習(xí)內(nèi)容趣味性的,可是他的目光黯淡翘地,眼神空洞地盯著某處申尤,老師的話無法觸動到...
康華校區(qū) 四4班 陳駿宇媽媽 大家好橙喘!我是兩個孩子的母親时鸵,經(jīng)營著一家酒店。大兒目前就讀于姜堰區(qū)第二實驗小學(xué)教育集團康華校區(qū)四年級厅瞎,小兒跟隨著我們在興化老家讀一...
從九月份到現(xiàn)在饰潜,整整三個月時間,我通過讀書和聽課和簸,一直在學(xué)習(xí)體驗式團體心理健康教育課的理論和操作彭雾,現(xiàn)在告一段落,學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下: 心理課目標的三個境界:1....
泰州市姜堰區(qū)第二實驗小學(xué)教育集團康華校區(qū) 曹紅梅 那天锁保,負責一年級的程主任來找我薯酝,她告訴我一年級有個男孩子近期性情大變半沽,由一個乖巧可愛的孩子變成了不想上學(xué)的“惡魔”...
今天是“女神節(jié)”,早上一走進班吴菠,就有幾個孩子送來節(jié)日禮物——鮮花和巧克力者填。下午的陽光體育和一個小時的彈性放學(xué)都是我的,這么長的時間里做葵,我安排孩子們練習(xí)書寫第五課的生字占哟,每個生...
瑩瑩: 你好! 我們房門上貼著一張畫酿矢,這幅畫已經(jīng)將近十二年了重挑,雖然顏色不再鮮艷,但它所傳達的愛意絲毫沒有減退棠涮。當目光觸及到它時,也觸動了我內(nèi)心深處會最柔軟的地方:我們是相親相...
“老師刺覆,慧慧把鉛筆屑子倒到宸宸身上了严肪。”禹軒舉手告訴我谦屑。我揮著筆繼續(xù)批改著作業(yè)驳糯,喊來慧慧,“孩子氢橙,這是咋回事霸褪唷?”慧慧習(xí)慣性地不吱聲悍手,我隨即喊來昊昊帘睦,“昊昊,他倆到底是咋回事...
今天中午滞欠,陽陽在我不在班時對大家說:“我要殺死你們所有的人古胆,然后我再自殺!”說完還用右手做刀劃脖子的動作筛璧。 陽陽逸绎,目前是我班上的一名學(xué)困生,他的具體情況是: 1夭谤、注意力不集中...
上課前我來到班上候課曲秉,發(fā)現(xiàn)一群孩子正低著頭用手擦著桌面,其中一個孩子看到我疲牵,便大聲告訴我承二,剛才煜從教室最后面一排的桌子上一直踩到他們最前面的桌子,下來的時候還揪住馨怡的衣服帽...
作者簡介:王春利亥鸠,女,1999年參加工作识啦,一級教師负蚊,本科學(xué)歷。現(xiàn)在五泉鎮(zhèn)中心校任教颓哮,擔任六年級二班語文教學(xué)工作家妆,同時擔任班主任工作,曾獲得示范區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“師德標兵”等榮...
秋意襲人冕茅,秋色漸濃伤极,11月中旬,正是紅楓最佳觀賞時期姨伤。我們一家人開車去棲霞山賞紅楓哨坪,動身之前,爸爸再三叮囑媽媽要多備些垃圾袋乍楚。我心想:棲霞山是南京六朝文化的重要代表当编,并以其層...
老師們,同學(xué)們: 大家好徒溪!今天忿偷,我國旗下講話的題目是:做一個心理健康的小學(xué)生。 同學(xué)們臊泌,你們覺得什么是健康呢? 也許有的同學(xué)認為牵舱,健康就是身體很強壯,不生病缺虐。而我要告訴大家的...
體育課上芜壁,子軒和俊成來到我辦公室里,我停下手上的事高氮,看著兩個孩子慧妄,關(guān)心地問:“你兩個這會兒咋會到我這兒來啦?”子軒不發(fā)聲剪芍,俊成更是不吱聲塞淹。我調(diào)侃到:“是不是你們兩個在體育課上...