學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)作者淺白質(zhì)樸拖刃、清新雋永的語言和善于生活瑣事表現(xiàn)人物性格的寫作方法矮瘟。 2．理解蕭紅筆下的魯迅形象腰素，體會魯迅日常生活中的爽朗與溫情窜醉，以及作者由衷的愛戴之情。 ...
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《回憶魯迅先生》——俯首甘為孺子牛 -
《獲得教養(yǎng)的途徑》——謙謙君子,溫潤如玉《獲得教養(yǎng)的途徑》 教學(xué)目標(biāo)： 1、認識閱讀經(jīng)典的意義。要重視閱讀竭宰，樹立正確的讀書觀空郊，提高自身修養(yǎng)。 2切揭、學(xué)習(xí)緊扣中心話題狞甚，多角度...
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《蟬》——居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)《蟬》教案 教學(xué)目標(biāo)： 掌握科學(xué)小品的基本特點廓旬，體會運用文藝性寫作手法的用意哼审。 學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確明了、風(fēng)趣形象的語言孕豹。 培養(yǎng)學(xué)生細致...
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舞劇《青衣》——舞袖低徊真蛺蝶不管是古典舞《扇舞丹青》的經(jīng)典演繹涩盾，還是電影《十面埋伏》中的水袖舞蹈，舞者王亞彬的身姿早已深入人心励背。在“亞彬和她的朋友”第七季的創(chuàng)作中旁赊，文學(xué)小說與舞劇藝術(shù)擦出火花，戲曲...
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《文學(xué)是燈》——信念是一盞燈《文學(xué)是燈》 教學(xué)目標(biāo)： 1．體會議論性散文抒情性椅野、形象性和哲理性的特點 2．品味哲理性的語言，體味作者對文學(xué)的崇敬之情籍胯。 3．體會作者以自己親身的體驗來品味文學(xué)價值的寫作方...
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《寂靜的春天》——猶及殘春花落時
《寂靜的春天》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識目標(biāo): 了解環(huán)境污染的危害竟闪。 2.能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)課文把抽象內(nèi)容說得具體生動的技巧。 教學(xué)重點： 探討文章思路,揣摩重點語句杖狼。 教學(xué)難點...
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小說的審美閱讀——藝術(shù)是感情的傳遞
在小說教學(xué)中炼蛤，引導(dǎo)學(xué)生感受小說中的美，可以以正確的審美觀干預(yù)學(xué)生的生活蝶涩，使其在學(xué)習(xí)與生活中發(fā)現(xiàn)美理朋、創(chuàng)造美。對于提高學(xué)生的小說審美閱讀能力绿聘，我認為可以從以下幾個方面入手嗽上。 一、...
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《師說》——以道為師可有師《師說》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 積累文言知識挪圾，掌握實詞“傳浅萧、師、從”哲思，虛詞“以洼畅、也、則棚赔、于帝簇、乎徘郭、所以”等詞語的意義和用法，區(qū)別古今異義詞語己儒。 過程與方法： 培養(yǎng)學(xué)...
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蘇童——散點化的敘事者
蘇童小說的敘事角度獨樹一幟崎岂，尤其是他的短篇小說，往往缺少絕對的第一視角闪湾，敘事者的散點化是他短篇小說的顯著特征冲甘。 蘇童的短篇小說寫作，在1990年代發(fā)生了很大的變...
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《歸園田居（其一）》——久在樊籠里途样，復(fù)得返自然《歸園田居（其一）》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1．掌握重點字詞 江醇，了解陶淵明其人及詩文，體會平中有奇何暇，淡中有味的語言特色陶夜。 2.分析理解詩中的人物形象、人物感情及表現(xiàn)手法裆站，品味...
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《景泰藍的制作》——人間巧藝奪天工《景泰藍的制作》教案 [教學(xué)目標(biāo)]： 1. 學(xué)習(xí)本文按照生產(chǎn)制作順序条辟，抓住事物特征，突出重點宏胯，詳略得當(dāng)說明事物的寫作方法羽嫡，加深學(xué)生對我國...
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《語言的演變》——言之有物，行之有跡《語言的演變》教案設(shè)計 教學(xué)目的 1. 調(diào)動已有的知識儲備理解課文——古今漢語在語音肩袍、語匯杭棵、語法方面的差異。 2. 理論聯(lián)系實踐氛赐，積極運用本文所學(xué)知識解釋相關(guān)的語言現(xiàn)象魂爪，促進...
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蘇童：南方是什么——畫地為牢的童年一個作家的童年生活，決定了其一生創(chuàng)作的內(nèi)在基調(diào)艰管。因為童年生活保存了一個作家對世界的最初記憶滓侍，并對他此后的內(nèi)心認知圖式構(gòu)成了某些潛在的規(guī)約。在文藝心理學(xué)中蛙婴，這已成為共識粗井。...
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《紅高粱》的生命意識——天地?zé)o終極,人命若朝霞《紅高粱》是莫言的代表作品，它選取的是“高密東北鄉(xiāng)土匪抗日”的傳奇故事街图，其中塑造了我爺爺和我奶奶兩個性格鮮明的人物形象浇衬。整部小說字里行間都充滿著血腥味和神秘感，以及強烈的生存...
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《我愿意是急流》——衣帶漸寬終不悔教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： 1餐济、了解詩人裴多菲及其創(chuàng)作耘擂。 2、進一步了解詩歌中的意象絮姆。 能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)醉冤，使學(xué)生掌握鑒賞詩歌的方法： ①先反復(fù)朗讀秩霍，再用心感悟、品味蚁阳； ②抓意象铃绒，...
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《祝福》——兩鬢蒼蒼無限恨一螺捐、課文引入 上一節(jié)課我們看了夏衍根據(jù)魯迅同名小說改編的電影《祝傅咝》，并布置同學(xué)們根據(jù)課文改寫《祥林嫂的故事》定血，下面請位同學(xué)來講講《祥林嫂的故事》赔癌。 （用電腦把相關(guān)情節(jié)的畫面...
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《動物身上會進化出輪子來嗎？》——世界真奇妙《動物身上會進化出輪子來嗎澜沟？》教案 一灾票、鞏固 上一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)過《伯格曼法則在北極》和《景泰藍的制作》這兩篇文章茫虽，那么大家還記得說明文的分類是怎樣的嗎刊苍？...
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《化裝舞會》——浮華背后看炎涼《化裝舞會》教案 [教學(xué)目標(biāo)] 1.學(xué)習(xí)文章細膩生動的心理描寫，獨辟蹊徑的寫作角度濒析，精心設(shè)計的排篇布局班缰。 2.掌握課文主旨，理解作者的價值取向和當(dāng)時...