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  • 魏志合觀電影《孔子》有感

    孔子一生追求禮樂沽翔,仁政函喉,天下大同,此處我的感受是追求快樂屁置,才是學(xué)習(xí)的最恰當(dāng)方式,在現(xiàn)實生活當(dāng)中梭冠,教育中呕寝,追求快樂是更容易達(dá)成目標(biāo)的,相對應(yīng)的鼓勵浪箭,贊賞穗椅,肯定,認(rèn)可...

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    魏志合觀《奪冠》有感

    觀看《奪冠》電影奶栖,我腦海中閃現(xiàn)的念頭有凝聚力匹表,順應(yīng)自然,意愿度宣鄙,夢想袍镀,團隊意識,理解六層次冻晤,上三層決定下三層苇羡,爆發(fā)力,越挫越勇鼻弧,中華民族设江,內(nèi)驅(qū)力锦茁,享受,輕松绣硝,因材施...

  • 2021-06-16

    2021年6月11一14日蜻势,合之復(fù)訓(xùn) 悟納合三階段結(jié)束,同時也就結(jié)束了"拋卻自家無盡藏鹉胖,沿街托缽效貧兒"的日子握玛! 懷揣著依依不舍,回味無窮甫菠,萬般的享受課程帶來...

  • 青少年財商教育的必要性

    《對財富說是》《窮爸爸富爸爸》

  • 成長成就智慧女人(文華老師)

    一.改變一個人的命運 成長帶來人生的推動和力量挠铲,提升生命的品質(zhì),活出平衡的人生寂诱,找到自己想成為的樣子一一做什么樣的女人拂苹! 回歸家庭,規(guī)劃時間痰洒,調(diào)整精力瓢棒,以家庭和孩...

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    身心合一去向有效

    結(jié)營: 一.親子親密關(guān)系100%時開啟智慧的能量足, 二.接納丘喻,允許自己的不完美 三.有效地做自己 一一身心合一脯宿,全然在每一個當(dāng)下與外界互動

  • 建立好關(guān)系是有效溝通的先決條件

    上節(jié)課我們講到的是從時間線的角度點上如何去先跟后帶,這節(jié)課是從儲存和提取信息的特點上泉粉,建立好關(guān)系连霉。 我的兒子傾向于 整體信息型,他在描述事情的時候總是描述事情...

  • 先跟后帶好溝通

    仔細(xì)考慮了一下嗡靡,我們家3口人都屬于著陸點在過去跺撼,我屬于著陸點在現(xiàn)在和未來。天吶讨彼,我說怎么跟他們聊天總也聊不到一起呢歉井?一直想不通,已經(jīng)發(fā)生的事情為什么還要再提起哈误,今天我...

  • 真正的懂得

    記得沐卉老師說過酣难,正因為我們不知道自己不知道,所以我們才自以為是黑滴,站在了長輩,過來人的角度去"教育"孩子紧索,其實真的不能說是教育袁辈,而只能說是影響,操控珠漂,對抗晚缩!殊不知我...

  • 變壓力為動力

    生活中我們要時刻面對不同的情緒尾膊,不同的壓力。壓力與情緒卻有不同荞彼,情緒是內(nèi)在感受冈敛,無好壞之分,有有效鸣皂,無效之分抓谴,無效情緒的出現(xiàn)是因為有壓力。 而壓力來源于自我...

  • 酒逢知己千杯少寞缝,話不投機半句多

    一個人必須知道該說什么癌压,一個人必須知道什么時候說,一個人必須知道對誰說荆陆,一個人必須知道怎么說滩届。 ——德魯克 學(xué)習(xí)真的是世界上最幸福的事!通過每天的學(xué)習(xí)被啼,我們都找到了與...

  • 順勢而為的托起

    昨天晚上聽了志華老師的課帜消, 孩子與外界互動的控制權(quán)模式,控制權(quán)模式是對外界人事物和自己的掌控浓体。 與外界互動的控制權(quán)模式有四種:1.對自己和外界完全掌控泡挺。 ...

  • 愿每個人都做真實的自己

    (一)看到并懂得孩子 每一位父母們都想擁有聽話的好孩子,想盡一切辦法讓孩子聽話汹碱,把自己認(rèn)為的好的標(biāo)準(zhǔn)粘衬,定為孩子成長的目標(biāo),制定條條框框咳促,每天幫孩子遵守者稚新,并且為...

  • 行為有效,才可揚長補短

    人跪腹,生而俱足褂删,只因一路走來,所有的遇見各有不同冲茸,才有了各色人生屯阀! 就如人的行為策略,每個人在自己所擅長的領(lǐng)域里轴术,都在發(fā)揮著主動型行為策略难衰,而在自己不擅長的...

  • 放下期待,尊重異同

    異同共存逗栽,重在當(dāng)下盖袭; 設(shè)計問話,分辯異同; 有的放矢鳄虱,平衡發(fā)展弟塞! 對內(nèi)發(fā)現(xiàn),珍愛自己拙已; 對外宣傳决记,有效溝通! 我們每個人都具有求同性和求異性倍踪,只是我們在不同...

  • 教育即喚醒系宫,而非灌輸

    發(fā)現(xiàn)孩子的認(rèn)知策略與 焦慮情緒的學(xué)習(xí)和處理 教育的目的是喚醒,不是灌輸惭适! 我們每一位家長都是在黔驢技窮的情況下走了心理學(xué)這個課程笙瑟,我們都是在尋求方法,讓自己來解決眼前...

  • 自信篇一一啟動孩子力量的源泉

    (一)理論聯(lián)系實際 聽完志華老師的課癞志,我受益于培養(yǎng)孩子自信的公式往枷! 下面請看毀掉孩子自信的過程: 1.啟動孩子的負(fù)向意愿度。 在日常生活當(dāng)中凄杯,由...

  • 學(xué)以致用一一找到孩子被推動,被激勵的著陸點

    我的兒子膊存,高一學(xué)生导而,屬于逃避痛苦型,擔(dān)心自己不好好學(xué)習(xí)隔崎,沒前途今艺,父母失望,因此爵卒,學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)虚缎,有壓力,內(nèi)耗一部分精力钓株,不能夠集中精力投入到學(xué)習(xí)中实牡。同時孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)也...

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