巧用文本例子，提升語言能力 ——基于語用功能的小學(xué)高段文本解讀略談 教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“教材無非是個(gè)例子喂饥。”這句教育理論一直指導(dǎo)我們探索如何用好教...
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瑣記雜感005
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瑣記雜感004
瞧趋惨，這母子倆 最愜意的時(shí)光莫過于周末和兒子在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了，短暫溫馨而又美好惦蚊，充盈著濃濃的愛意器虾，每每這個(gè)時(shí)刻，我愈發(fā)覺得親情的彌足珍貴蹦锋。 ...
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不能讓孩子在“鼓勵(lì)”中成為一只“發(fā)條橙”——與校長一起讀書《教育心理學(xué)》5
很多校長和老師和我說兆沙，搞不明白那些批評衡水模式的人，衡水不好嗎莉掂？至少它讓很多孩子考上了大學(xué)葛圃、好大學(xué)，未來能夠?qū)崿F(xiàn)改變自己命運(yùn)的目標(biāo)。且不談装悲，高考是否改變了這些孩子的命運(yùn)昏鹃，只想...
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書讀不過來不是問題現(xiàn)在該怎么讀書尚氛？其次是書讀不過來怎么辦诀诊？ 這兩個(gè)問題，第一個(gè)問題對所有人是真問題阅嘶，第二個(gè)問題對一些人是真問題属瓣。書讀不過來，主要是二十歲到五六十歲以知識為職業(yè)的人的煩惱讯柔，并且會(huì)...
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學(xué)校管理的冷思考：從教育有限性到學(xué)校邊界的確立
教育抡蛙，上到對人類、國家魂迄，下到對個(gè)人個(gè)體粗截，都是極為重要的。但教育并不是萬能的捣炬，從個(gè)體而言熊昌，基因、天賦湿酸、家庭中的父母或撫養(yǎng)人的文化資本婿屹，作為教育的基礎(chǔ)，對教育發(fā)揮起到限制作用推溃；就...
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2017-10-2課程改革重在課堂改革??????課堂改革敢于課程實(shí)踐??-----讀《課程的邏輯》目錄昂利、引言
課程改革重在課堂改革 課堂改革敢于課程實(shí)踐 -----讀《課程的邏輯》目錄、引言 狹義上邏輯既指思維的規(guī)律铁坎，也指研究思維規(guī)律的學(xué)科蜂奸；廣義上泛指規(guī)律，包括思維...
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說說窮游溜娃
我們到歐洲還是喜歡自由的窮游硬萍，不大愛跟團(tuán)窝撵。因跟團(tuán)起得早，睡得晚襟铭，要趕風(fēng)景點(diǎn)碌奉。如果團(tuán)費(fèi)很低或者遇到不大地道的導(dǎo)游，還要帶著你去購物寒砖。 自由窮游的話赐劣，則比較累，一切靠自己哩都。預(yù)定機(jī)...
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讀《人的潛能和價(jià)值》隨寫八
第三次到新加坡了魁兼，變化真大：陳老師和蔡大姐（接待我們的老師）變老了；入住D'Resot,再不用變換插電器漠嵌，與時(shí)俱進(jìn)服務(wù)中國人咐汞；體會(huì)新加坡Snlish,12點(diǎn)半到盖呼，沖個(gè)...
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萬恒几晤。教育學(xué)博士。希望在對接理論與教育實(shí)踐中找到恰當(dāng)?shù)穆窂街惨酢Ｆ綍r(shí)喜歡讀書蟹瘾、旅行、喝茶掠手，是個(gè)很貪玩憾朴、對未知事物始終保持好奇心的中年女文青。每天寫一點(diǎn)小文章喷鸽，記錄一些不成熟的思考众雷。做一點(diǎn)天真的夢。<br>
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一個(gè)近20年中學(xué)校長培訓(xùn)者的思考，一個(gè)促進(jìn)自己反思的平臺剖淀。
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