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王霞感恩踐行100天（第172天） 1:感恩今天周末，我還是喜歡宅在家里做我喜歡的事情。謝謝霎桅，謝謝浙宜，謝謝罪既。感恩這一切都是我創(chuàng)造的载弄。 2:感恩今天周末祝迂，我還是到點(diǎn)就起床婿奔，絲毫沒...

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今日印象最深 1缺狠、不把自己的目標(biāo)說出來廣而告之的人比說出來的人更容易成功问慎，說出來的人只是為了短期的認(rèn)同感，而真正希望實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人會(huì)認(rèn)為認(rèn)同感只是附贈(zèng)而已 2挤茄、沒有自由主義如叼，科...

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爸媽，我是你們的女兒陳文怡穷劈，今天給你們寫一封信笼恰，我愚鈍不知道如何當(dāng)面溝通。 最近幾周或者說是幾年吧歇终，我們家的相處方式很奇怪社证，雖然都是在一個(gè)地方可是各自都在玩自己的...

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刻意練習(xí)=訓(xùn)練“思考過程的思考”的過程 更高效提高元認(rèn)知能 思考過程+臨界知識(shí)=力=認(rèn)知框架=認(rèn)知效率的提升 昨日大概講了一下刻意練習(xí)，思路是這樣的 刻意練習(xí)反思思考的過程评凝，...

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之前我在將關(guān)于提升學(xué)習(xí)能力的三個(gè)方法追葡，分別是，反思奕短、以教為學(xué)宜肉、刻意練習(xí)。 今日講的就是刻意練習(xí)篡诽。 聽說過一萬小時(shí)定律嗎崖飘？ 格拉德威爾：只要經(jīng)過一萬小時(shí)的錘煉榴捡，你就可以從平凡到...

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昨日回顧 我們生活的真實(shí)世界其實(shí)是我們認(rèn)為的真實(shí)世界杈女。 為了使我們的“假設(shè)”更加貼近現(xiàn)實(shí)，我們可以通過反思來對我們過去的“假設(shè)”進(jìn)行修正吊圾，從而在將來活得更好达椰。 反思的每日練習(xí)...

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反思 寫的一個(gè)反思日記 前段時(shí)間不是提到一個(gè)ppt的策劃嗎？這是一個(gè)普通的課堂作業(yè)项乒，關(guān)于體驗(yàn)式經(jīng)濟(jì)+主題酒店的啰劲，通過我之前的方法現(xiàn)在總結(jié)一下， 我的假設(shè)下的自己認(rèn)為的優(yōu)勢： ...

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這算是補(bǔ)的吧檀何，昨天開始摘抄內(nèi)容的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了蝇裤，內(nèi)容很多，而且很重要频鉴，很重要栓辜，很重要，我有想過將ppt做完就開始寫垛孔，但是等我做完已經(jīng)是11:20左右了藕甩，還沒有演講稿，就又準(zhǔn)備演...

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@生活素然一清茗 ??

每日精進(jìn)2018.6.5

昨日總結(jié) 1周荐、我知道了在不同的時(shí)代里面知識(shí)改變命運(yùn)所要的知識(shí)的特點(diǎn)是不同的狭莱，而知識(shí)深度的時(shí)代即將到來僵娃，也許未來已來，只是還未流行腋妙。 2默怨、深度認(rèn)知 不是大腦簡單處理的結(jié)果，是經(jīng)...

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昨日總結(jié) 1辉阶、我知道了在不同的時(shí)代里面知識(shí)改變命運(yùn)所要的知識(shí)的特點(diǎn)是不同的先壕，而知識(shí)深度的時(shí)代即將到來，也許未來已來谆甜，只是還未流行垃僚。 2、深度認(rèn)知 不是大腦簡單處理的結(jié)果规辱，是經(jīng)...

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成甲 《好好學(xué)習(xí)》讓我學(xué)到了什么 昨天講了什么是知識(shí)谆棺，還有介紹了一種比其他知識(shí)更加有用的知識(shí)叫做臨界知識(shí)，是不是有一種頓悟的感覺呢罕袋？我是這樣的改淑，這也是我繼續(xù)讀懂這本書的原因所...

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今天開始要開始總結(jié)以及講述的是《好好學(xué)習(xí)》作者成甲，最開始知道成甲是在“得到”app上面的聽書欄目知道的浴讯，看到這本書存粹是運(yùn)氣朵夏，本來是想去買一本《躍遷》的，剛好有一個(gè)套裝就是...

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總結(jié)：許岑 如何成為有效學(xué)習(xí)的高手 許岑： 高效學(xué)習(xí)的定義：請?jiān)试S我重新強(qiáng)調(diào)這個(gè)定義的內(nèi)容榆纽。 1仰猖、找到最適合自己的學(xué)習(xí)手法。 2奈籽、在相對短的時(shí)間內(nèi)集中注意力饥侵。 3、以解決一個(gè)...

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每個(gè)人對成功的定義并不同衣屏，并不認(rèn)同作者所說的勵(lì)志人生的態(tài)度躏升。的確不可荒廢頹唐，不斷優(yōu)化自我不僅僅只是在大學(xué)狼忱，而是人一生都要做的事情膨疏。勵(lì)志是別人眼里的，在自己看來钻弄，只不過是自我想去做想去成長的事情然后付出而已佃却。站在您的角度或者說大多數(shù)家長和社會(huì)人士的角度，這的確是大學(xué)生應(yīng)該有的樣子斧蜕。但對于大學(xué)生這個(gè)群體双霍，連自我都認(rèn)知的“勵(lì)志”不知道是怎樣的歇斯底里。我們可以回過頭來對比自我發(fā)現(xiàn)某個(gè)時(shí)間段的自己是勵(lì)志的，但在那個(gè)時(shí)候的自己洒闸，也不會(huì)去說自己很勵(lì)志吧染坯。個(gè)人來看，這樣的雞湯不適合有規(guī)劃的大學(xué)生丘逸，而無規(guī)劃的大學(xué)生单鹿，這個(gè)雞湯是無補(bǔ)的。 無意冒犯深纲，僅個(gè)人言論仲锄。

acd22cb92e7d 評論自大學(xué)期間如何逆襲

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昨天差點(diǎn)犯了一個(gè)大錯(cuò) 我發(fā)在簡書上是因?yàn)楹芊奖阋院蟮幕仡櫍野l(fā)在一個(gè)平臺(tái)上可以讓自己有一種使命感湃鹊，可以督促我自己的學(xué)習(xí)儒喊，我昨天居然開始想，我的簡介要怎么怎么寫币呵，我的標(biāo)題是不...